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教师与学生谈话记录转载标签分类转载文章杂谈案例背景小泉真实姓名隐去男岁某高中二年级学生性格非常叛逆在上课中总是特立独行漠视老师的话对其很难掌控语言过于严厉根本不予理睬好言相劝也只是起到一时效果起初我以为这位同学是希望别人关注吸引老师目光来突显自己每次上课集合也总是在操场打篮球让老师千呼万唤走过来后听说在学农期间有位学生辱骂老师行为过激等我一了解原来正是这位小泉当我听到这个消息后有了想帮助他的想法虽然没有底气但是我决定试试对学生的基本了解在有了想帮助小泉的想法后在课后我找到班主任了解他的情况得知此
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教师与学生谈话记录
(2011-05-15 20:05:04)
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杂谈
案例背景：
小泉(真实姓名隐去)，男， 17 岁，某高中二年级学生，性格非常叛逆， 在上课中总是特立独行，漠视老师的话，对其很难掌控，语言过于严厉，根本 不予理睬，好言相劝也只是起到一时效果。起初我以为这位同学是希望别人关 注，吸引老师目光来突显自己。每次上课集合也总是在操场打篮球，让老师千 呼万唤走过来。后听说在学农期间有位学生辱骂老师，行为过激。等我一了 解，原来正是这位小泉。当我听到这个消息后，有了想帮助他的想法。虽然没 有底气，但是我决定试试
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