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人教版中小学上学期教学资料
新人教部编版语文五年级上册第二单元提高测试卷
基础百花园(40 分) 一、下列加点字读音全部正确的一组是( )(1.5 分)
抵御.(xiè) 上卿.(qīng) 浩瀚.(hàn) 强.逼(qiǎng)
间.隔(jiàn) 懒惰.(duò) 谴.责(qiǎn) 击 缶.(fǒu) C.削.弱(xiāo) 岔.道(chà) 绰.绰(zhuó) 游 隼.(sǔn) D.树冠.(guàn) 战袍.(páo) 推辞.(cí) 蔺.相如(lìng)
二、读拼音,写词语。(10 分)
三、照样子,把字变成新字,再组词。(6 分) 1.例:告——(浩)(浩瀚)
府——( )( ) 免——( )( ) 保——( )( )
2.例:蚁——(议)(会议)
值——( )( ) 玫——( )( ) 馅——( )( )
四、选字组词。(4.5 分)
璧壁
璧
壁
避
拒
距
矩
访
纺
妨
逃(
(
)
)绝
和氏(
(
)离
) 墙(
规(
)
)
(
)织
(
)问
(
)碍
五、把下列词语补充完整,并选一个词写一句话。(8 分)
同心( )( ) ( )无不( ) ( )直( )壮
( )( )之宝 ( )( )不提 负( )请( )
六、按要求改写句子。(10 分)
秦王不敢进攻我们赵国。 武有廉颇,文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话)
蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”( 改为第三人称转述句)
秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)
造句。
完璧归赵:
主题训练营(15 分)
七、积累填空。(5 分)
多少事, ;天地转,光阴迫。一万年太久,
。
莫等闲, , 。
不饱食以 , 。
盛年不重来, 。及时当勉励,
。
以上名言警句告诉我们: 。我也会写一则这样的名言警句:
八、按课文内容填空。(7 分)
《将相和》一课以 两国的矛盾为背景,记叙了
、 、
三个故事,写出了将相之间由 到
的过程。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着 ,也联结
着 。
《什么比猎豹的速度更快》一课运用了 、
、 等说明方法,说明了
的速度是最快的。
为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在 的领导下, 创造了 这一斗争方式。
九、主题交流。(3 分)
一位美国记者在采访周总理时,发现桌子上有一支美国产的派克钢笔。记者便用讥讽的口吻问:“请问总理阁下,你们堂堂中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地说:“这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我留作纪念的。”美国记者一听,顿时哑口无言。美国记者为什么会哑口无言?
读写展示台(45 分)
十、课内阅读。(7 分)
过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。
赵王到渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
给这几段文字加一个小标题: (1 分)
选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?在正确的说法后画“√”。(1 分)
(1)赵王和大臣们:A.进退两难( ) B.考虑周全( ) (2)蔺相如:A.逞能( ) B.勇敢、果断( )
蔺相如是怎样逼秦王击缶的?用“ ”画出相关句子。(1 分)
选文中对蔺相如进行了 、 、 描写,我从中体会到蔺相如是一个 的人。(4 分)
第二单元提高测试卷
一、B
二、隐蔽 喷气 赤诚 允诺 经典 侵略 献计 胆怯 拐弯 平衡三、示例:1.俯 俯冲 挽 挽留 堡 城堡
2.置 位置 枚 一枚 陷 陷坑
四、避 璧 壁 拒 距 矩 纺 访 妨
五、协 力 攻 克(或:战 胜) 理 气 无 价 绝 口 荆 罪示例:理直气壮:弟弟理直气壮地对我说那件事根本不是他干的。
六、1.秦王之所以不敢进攻我们赵国,是因为武有廉颇,文有蔺相如。
蔺相如对秦王说,秦王现在离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。
秦王被逼得没法,不得不敲了一下缶。
那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。
示例:这本书我看完后一定会完璧归赵,请你放心。
七、1.从来急 只争
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