新人教部编版小学五年级语文上册第六单元主题训练卷.docVIP

人教版中小学上学期教学资料 第六单元主题训练卷 主题百花园(40分) 一、主题达标。(27分) 1．读句子，给加点字选择正确的读音，画上“____”。(5分) 母亲掏衣兜(dōu　duō)，掏出一卷(juàn　juǎn)揉得皱皱的毛票，用龟(guī　jūn)裂的手指数(shù　shǔ)着。 我鼻子一酸，攥(zuàn　zhuàn)着钱跑了出去…… 2．按要求写词语。(10分) 赞美母亲：____________　____________　____________　______________ 赞美父亲：____________　____________　____________　______________ 老天不负苦心人(七字成语)：___________________　___________________ 3．根据语境填一填。(12分) (1)当我们想要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句：________________________________________________________。 (2)面对一道数学题，我绞尽脑汁百思不得其解，正当我感到“_________________”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“________________”啊！ (3)孩子的成长离不开父亲的教育，《三字经》里提到“______________________”。自古以来有很多母亲为了教育好自己的孩子留下了很多典故，如：________________、______________。 二、主题探究。(8分) 1．按要求填空。(5分) (1)“她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。”这句话运用了________的修辞手法，突出了__________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”这句话运用了________的修辞手法，意思是：______________________________，突出了_______________________。 2．《父爱之舟》为什么以“父爱之舟”为题？(　　　　)(多选)(3分) A．“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。 B．“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是用此舟送“我”读书，考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。 C．“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。 三、主题讨论。(5分) 李明比较贪玩，考试成绩忽高忽低，爸爸常常训斥他。他感到很难过，总觉得爸爸不爱他。而妈妈常常安慰他：“打是疼，骂是爱。爸爸其实是很爱你的。”你同意爸爸的做法吗？谈谈你的看法吧。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读大舞台(30分) 四、课文片段阅读。(16分) ①七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 ………… 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，②看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 “妈——” “妈——” 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。③褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…… 母亲大声问：“你来干什么？” “我……” “有事快说，别耽误妈干活！” “我……要钱……” 我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！ “要钱干什么？” “买书……” “多少钱？” “一元五角就行……” ④母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！” 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 我鼻子一