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任课学生杨雪婷班级六年级学科美术时间教学内容美术欣赏课地点艺术楼教学过程课前准备课本讲述什么是美术欣赏即过某些表现手法反映了人们对自然社会的理解以及对美的向往如何上好初中美术欣赏课上好美术欣赏课的四个方法把握学生心智发展规律激发学生学习美术的兴趣富教学的组织形式与手段紧密联系生活实际紧密联系各学科拓展美术教育视野保保鲜教学热情讲解兰竹图欣赏扬州八怪作品欣赏蒙娜丽莎师欣赏完蒙娜丽莎同学们有何想法生蒙娜丽莎神秘生动介绍蒙娜丽莎为什么神秘教学目标使同学们了解什么是美术欣赏如何上好美术欣赏课欣赏讲解美术
任课
学生
杨雪婷
班级
六年级
学
科
美术
时间
2012.12.13
教学
内容
美术欣赏课
地点
艺术楼204
教学过程:
课前准备:课本
讲述什么是美术欣赏
即过某些表现手法反映了人们对自然社 会的理解以及对美的向往
如何上好初中美术欣赏课
4?上好美术欣赏课的四个方法
把握学生心智发展规律,激发学生学习 美术的兴趣
、富教学的组织形式与手段,紧密联系 生活实际、紧密联系各学科,拓展美术 教育视野、保保鲜教学热情
讲解《兰竹图》
欣赏扬州八怪作品
欣赏《蒙娜丽莎》
师:欣赏完蒙娜丽莎同学们有何想法 生:蒙娜丽莎神秘、生
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