提高教师“服务意识”,落实“以生为本”-服务意识的重要性总结.docVIP

提高教师“服务意识”,落实“以生为本”|服务意识的重要性总结 　　 [摘要] 以人为本的科学发展观落实到教育领域,首要和根本的任务就是要树立以人为本的教育价值观,也就是要求教师树立起“以生为本”价值观。本文提出了提高教师的“服务意识”是落实“以生为本”价值观的突破口的观点。 　　[关键词] 教师 服务意识 落实 　　 　　一、目前教师仍存在的主要问题 　　1.传统观念根深蒂固 　　由于受传统文化的影响,“师道尊严”、“教师中心”等观念一直在一些教师思想中根深蒂固,他们渴望在学生中享有很高的威望,也渴望被社会和家长奉为师表。在现实中受这种传统观念影响的还不仅体现在年长的教师群体,也体现在一些青年教师中。更有许多人有这样的担心,认为如果教师一旦沦为服务者的地位,那教师就失去了权威,失去的应有的尊严,学生就有可能不尊重教师。在这种意识的支配下,他们在教育教学活动中放不下架子,总认为自己的是高高在上的给予者,学生是前来取道的接受者,还是那种“命令――服从”式的师生关系,这样也就不可能把自己放在与学生平等的位置上,当然也就谈不上为学生服务。 　　2.扭曲的“个性化服务”和服务的功利化 　　在各服务行业都流行一种“个性化服务”,也就是根据不同的服务对象提供一些特别的服务,这样可以让每个服务对象都可以感受到更体贴的服务。但是现实中有不少教师却扭曲了“个性化服务”,在学校利用