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课堂纪律要求(总结20篇) 课堂纪律要求(总结20篇) 　　课堂纪律要求（一）： 　　1、上课后，除非有特殊紧急情景，在没有征得任课教师的同意下，不能随意进出教室；不串位，不反背，不吃零食睡觉；不能交头接耳，窃窃私语；更不能玩玩具等。 　　2、我们要有团结互助的精神，成绩好的同学要进取帮忙学习有困难的同学，采取一帮一的方式，学困生要进取主动，帮忙者要有耐心。 　　3、上一堂下课期间，做好本堂课前准备工作，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。如果上课期间看本堂课无关的东西或书籍，一概没收。 　　4、有没有教师在教室的纪律都一样，进取主动地学习。 　　5、上下课时，不能大声喧哗，以免影响其他教室的同学先举手，再发言。不要随意打断教师的讲话，有事下课说或举手说。 　　6、朗读时，书本放桌上，用手指指着读，以便教师检查是否人人都开口读，指读可加强学生对字形的识记。 　　7、当同伴有问题（开小差或看不清，不会记录时）要及时提醒，帮忙，不能视而不见。 　　8、作业必须要及时上交，不得有拖拉现象。作业都交到小组长那，小组长负责清点人数，并检查作业完成情景，如果没完成，必须要返还给她，并要求他完成了再交。小组长统一交给科代表那，科代表再交到教师处。 　　9、上课期间进取思考教师提出的问题，并进取举手发言。发言者要大声，坐有坐势，站有站姿。有同学发言时，其他学生必须注视发言者，有不一样意见要举手，不能打断，若发言有误，不能嘲笑。同学发言对了时，大家要进行鼓掌给予肯定。不能回答要说“答不起”。 　　10、自我的学习速度较快先完成任务，不能坐着等，要充分利用时间读背已学资料。 　　课堂纪律要求（二）： 　　课堂纪律要求 　　一、凡是上课的学生，须携带所上课程的教材、笔记本和笔等学习用品，不得空手进入课堂。 　　二、上课的学生，务必提前5分钟到达教室做预习；班委应擦好黑板、准备好粉笔等，等候教师上课。 　　三、上课前，学生务必集中入座，教室最终一排或两排原则上空着，留给听课的专家和教师。 　　四、上课期间，学生务必关掉手机，认真听课。 　　五、学生进入课堂，应着装得体，言行礼貌，举止优雅。 　　六、课堂上，学生应持续良好的精神状态，用心主动呼应教师或回答教师的提问。 　　七、按上下课时间规定，不迟到、不早退，禁止随意进出课堂。原则上不办理任何请假手续。 　　八、禁止学生携带早餐和零食进入教室。 　　课堂纪律要求（三）： 　　学生课堂纪律考核规定 　　为加大课堂管理力度，强化学生的课堂纪律意识，帮忙学生养成良好的学习习惯，促进良好教风学风的构成，根据山东华宇工学院《课堂秩序管理办法》的规定，经过研究制定考核办法如下： 　　一、学生课堂秩序计分标准 　　二、考核分数使用标准 　　1、一学期各门课程考核总分的使用 　　2、单门课程考核分数的使用 　　扣分到达2分，由班主任和教学主任对该同学进行预警谈话；扣分到达4分，该门课程平时成绩记0分；扣分到达8分，该门课取消考试资格。三、考核要求 　　1、任课教师每次上课后，对学生的课堂表现及时进行考核；每周在星期六汇总报系办公室。 　　2、在每星期六将考核状况汇总后，由班主任在班会上公布，并张贴在班内。 　　3、对不按照规定认真考核的教师，按照学院的规定处理。 　　课堂纪律要求（四）： 　　一、课前准备： 　　上课前务必准备好学习用品，书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角。 　　二、候课、坐姿： 　　上课预备铃响起，要立即进入教室安静坐好，双臂平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直，安静等待教师上课。 　　三、铃声响后： 　　上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向教师问好：“教师，您好！”教师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。 　　下课铃声响起：教师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“教师您辛苦了！”，教师说：“同学们再见”！学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、出去活动。 　　四、举手发言： 　　右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。 　　五、学会倾听： 　　教师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自我的观点：或陈述、或补充、或更改。 　　六、朗读、默读： 　　读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中。 　　课堂纪律要求（五）： 　　教育课堂纪律要求 　　为保证课堂教学的顺利进