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第
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宁波市六年级下学期语文期中质量监测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共8题;共43分)
1. (4分) 根据拼音写词语
fèi xū
páo xiào
yǐ nǐ
gōu lè
fēn fù
________
________
________
________
________
là zhú
dào qiè
guǎng mào
mèi lì
________
________
________
________
2. (4分) 给下列划线的字选择正确读音
胆怯________???? (qiè??? què)
荆条________???? (jīng?? jīn)
擂鼓________???? (lèi??? léi)
允诺________???? (yǔn??? rǔn)
3. (2分) 下面读音、书写都正确的一组是( )
A . 连棉不断 ??画卷(juàn)????
B . 竹筏小舟 ??围绕(rào )????
C . 五彩斑澜 ??饮(yǐn)马????
D . 婉蜒无尽? ?山涧(jiān)????
4. (5分) 根据课文的内容判断下列句意是否正确。
(1) 小男孩希望自己也有一个有钱的哥哥。
(2) 小男孩让保罗把车开到家门口是为了炫耀自己。
5. (8分) 按要求写成语。
①写四个含反义词的成语:________、________、________、________
②写出四个含有人体名称的成语:________、________、________、________
③声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。________
6. (3分) 按要求写句子。
①苏轼被朝廷派往密州去做官。(改为“把”字句)
②中秋的明月照亮了大地。(改为“被”字句)
7. (5分) (2017五下·惠州期末) ?根据要求写句子。?????????????????????????????
(1) 您给予我们这么多帮助,这份恩情我们不能忘怀。(改为反问句)
(2) 我禁不住问他:“老班长,你怎么不吃鱼啊?”(改为转述句)
(3) 院子里的那棵白杨树在主人的精心栽培下茁壮成长起来。(缩句)
(4) 读了这本书,明白了许多道理。(修改病句)
8. (12.0分) 补充诗句。
嫦? 娥
云海屏风________? ,
长河________?沉。
嫦娥应悔________?。
________?夜夜心。
乞??? 巧
________ ,________ 。
________ ,________ 。
二、 阅读天地 (共3题;共27分)
9. (4.0分) 课外阅读。
螳??? 螂(节选)
法布尔
螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面,还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且,小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子,这些小钩子就像金针一样。除此以外,锯齿上还长着一把有着双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。
平时,在它休息、不活动的时候,螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处,看上去,似乎特别的平和,甚至会让你觉得,这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是,它可不总是这样的,只要是有其他的昆虫从它们的身边经过,无论是什么样的昆虫,也无论它们是无意路过,还是有意地侵袭,螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物,立刻便伸展开它身体的三节,于是,那个可怜的路过者,还没有完全反应过来,便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间,移动不得。然后,螳螂很有力地把钳子夹紧,一切战斗就都结束了。无论是蝗虫,还是蚱蜢,或者甚至是其他更加强壮的昆虫,都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。
(1) 按照短文内容填空。
法布尔描写昆虫非常生动,比如本文中,他就运用了打比方的方法,把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了________,把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了________。
(2) 读了短文,我们可以用词语( )来形容螳螂的腿。
A . 强壮????
B . 锋利????
C . 坚硬????
D . 巨大????
(3) 螳螂是怎样捕捉昆虫的?请用横线在短文中画出来。
(4) 短文描写了一个怎样的螳螂的形象?请用自己的话概括。
10. (10分) 阅读课内选段,回答问题。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个
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