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高校学生干部学习实践科学发展观活动心得 党的十六届三中全会明确提岀了 “坚持以人为本，树立全 面、协调、可持续发展”的科学发展观，这一理论的提出，是 我们党进行社会主义现代化建设的理论的新发展。党的十七大 对科学发展观作出进一步科学定位，牢固树立和全面落实科学 发展观，对于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴具 有重大而深远的意义。深刻领会十七大报告的精神实质和科学 发展观的深刻内涵，对于推动高校团学工作又好又快发展，塑 造一支精英干部队伍具有非常重要的理论指导意义。 高校学生教育工作主要通过两种形式来开展，一方面是学 校老师组织开展教育，另一方面则是高校学生的自我教育，因 为高校学生大都年满18周岁，在各个方面已初步具备自我控 制，自我调整的能力。学生干部在协助学校开展学生教育的同 时，又是学生自主教育的组织者，作为学生干部，通过自身的 模范带头作用，广泛地动员和宣传可以加强基层班风、校风以 及学风的建设。 科学发展观要求我们统筹兼顾，既要鼓励和支持高校团学 干部队伍的建设和发展，又要在发展的过程中兼顾其他因素， 认识到高校学生干部在当前高校教育规模日益扩大，学生就业 压力日益严峻的背景下，他们在学校学习和工作面临的种种挑 战和考验。 作为高校学生干部，应该具备优良的思想政治理论水平， 具备思想道德素养，相比较其他同学，学生干部应该时刻围绕 在党和国家以及学校的各项政策号召