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部编版小学语文一年级上册第四单元解读文本一人文要素自然本单元围绕自然这个主题安排了秋天小小的船江南四季篇课文从不同体裁不同季节自然景色的描写激发学生对大自然的喜爱之情秋天是一篇写景散文课文抓住天气树叶天空大雁等事物的特点描写了秋高气爽黄叶飘落北雁南飞的自然景象表达了作者对秋天的喜爱之情小小的船是叶圣陶先生的一首儿童诗展现了晴朗夜空的自然景象激发学生热爱大自然的情感江南是一首古诗写的是江南水乡人们采莲的情景四季是一首富有童趣的儿歌作者通过对春天的草芽夏天的荷叶秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物
部编版小学语文一年级上册第四单元解读文本
一、人文要素：自然
本单元围绕“自然”这个主题安排了 《秋天》《小小的船》《江南》 《四季》 4 篇课文。从不同体裁，不同季节自然景色的描写激发学生 对大自然的喜爱之情。
《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等 事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的自然景象，表 达了作者对秋天的喜爱之情。
《小小的船》 是叶圣陶先生的一首儿童诗， 展现了晴朗夜空的自 然景象，激发学生热爱大自然的情感。
《江南》是一首古诗，写的是江南水乡人们采莲的情景。 《四季》是一首富有童趣的儿歌。作者通过对春天的草芽、夏天 的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人
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