小学语文二年级上册-《坐井观天》教学反思.docx

小学语文二年级上册-《坐井观天》教学反思.docx

  1. 1、本文档共4页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
坐井观天教学反思举一而反三从重点词汇切入文本坐井观天是一则有趣的寓言故事它以浅显简单的故事说明了一个深刻的道理课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话来争论天到底有多大的问题如何在一节课中让学生自主愉悦地读懂故事明白道理很好的品味语言呢以下是我的几点反思一关于本文解析我主要从重点词语入手在把握教材时我将无边无际大话笑三个词作为文章理解的关键通过这三个词来了解课文穿针引线首先在引导学生了解无边无际时我设计了动画让学生直观的感受到什么是无边无际通过让学生欣赏无边无际的沙漠无边无际的海洋无边无际的草原无边无际

《坐井观天》教学反思 ——举一而反三,从重点词汇切入文本 《坐井观天》是一则有趣的寓言故事,它以浅显,简单的故 事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对 话,来争论天到底有多大的问题。 如何在一节课中,让学生自主, 愉悦地读懂故事、明白道理,很好的品味语言呢?以下是我的几 点反思。 (一) 关于本文解析,我主要从重点词语入手。 在把握教材时我将“无边无际”、“大话”、“笑”三个词 作为文章理解的关键。通过这三个词来了解课文,穿针引线。首 先,在引导学生了解“无边无际”时,我设计了动画,让学生直 观的感受到:什么是无边无际?通过让学生欣赏(无边无际)的 沙漠、(无边无际)的海洋、(

文档评论(0)

shidaihuayuan + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档