男生女生学习复习总结计划练练习习题.docx

七年级思想品德下册第五单元第二课《男生女生》练习题 班别： 姓名： 1. 生活在校园里，同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是（ ） A．男女生之间的交往是不可避免的 ．男女生性格存在差异，正常交往可以互补 ．男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往 ．男女同学之间的交往与同性之间的交往方式完全是一样的 2. 互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法体现这一基本要求的是（ ） ①热情大方，举止文明 ②不把自己的思想强加给对方 ③朋友说什么话做什么事，都要附和 ④维护对方的自尊心 A. ①②④  B. ①③④  C. ②③④  D. ①②③④ 3. 对“交往有度，纯化友谊”中的“度”理解正确的是（  ） A. 掌握分寸  B. 随心所欲  C. 谨小慎  . 小肚鸡肠 小海和小晶的家离得很近，他们上学放学经常一起走，路上谈谈读书感受、学习体会， 说说笑笑，对彼此的学习也有很大促进。对小海和小晶的交往认识正确的是（） ①他们一起交流学习体会，  取长补短， 共同进步  ②他们这种交往不会对学习产生任何 影响，但会在班里产生不良影响  ③他们这种交往可以使双方优势互补，  促进个性全 面发展 ④他们这种交往会浪费时间，影响学习 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 在异性同学交往中，要坚持适度原则。适度，就是要求与异性同学交往的程度和方式要 恰到好处，应为大多数人所接受。因此，在交往中，我们要（ ） A ．注意把握分寸  B.  严肃认真  C.  热情亲昵  D.  学会拒绝交往 6. 下列行为不属于男女同学正常交往的有（  ） A ．春游时男生帮女生提行李  B  ．男生女生一起出黑板报 C ．男生女生经常单独相处  D  ．男生女生一起参加文艺演出 7. “男女搭配  ,  干活不累  ”。这句话包含的正确因素是（  ） A ．可以把重活推给对方做  B.  大家可以边聊天边 C ．大家可以平分工作  D.  两者间可以优势互补、取长补短 8. 男生、女生正常交往（  ） ①有利于形成团结上进的班集体 ②有利于男生身心的健康发展 ③有利于女生身心的健康发展 ④有利于建立在友谊基础上的正常交往， 给学习和生 活带来美好感受 A ．① B ．②③ C ．①②③ D ．①②③④ 9. 友谊生长的土壤是（ ） ①平等相待、互相尊重 ②相互关心、帮助 ③相互宽容、体谅 ④相互真诚、坦率 A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③ D. ①②④ 珍珍在课本中发现了一位男同学写给他的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和他做个 朋友，约她放学后在校门口见面，最后还有一句英文“ I Love you ”。 据此回答 10-11 题 此时珍珍的正确做法是（ ） A. 把纸条交给老师，让老师严厉批评教育他 B. 接受他的约会邀请，然后羞辱他一番 给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度。 当众找到这位男生，严厉拒绝他 对递纸条的男生，我们应该这样看待（） ①他品德低劣，应减少与他的来往 ②他递纸条给珍珍是青春期情感的正常流露 ③他应该正确认识异性之间的情感和友谊 ④他的这种行为是一种违法的行为，应该受到惩罚 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 二、简答题。 阅读下面的材料，回答问题。 异性交往六“不” 不必过分拘谨，不应过分随便； 不宜过 分冷淡，不可过分亲昵； 不要过分严肃，不能违反道德。 （ 1）你认为中学生男女同学正常交往有什么好处？（ 6 分） （ 2）我们在异性同学交往的恰当的交往方式有哪些？（ 4 分）