原创力文档- 1、本文档共2页，其中可免费阅读1页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
平邑县丰阳镇中学闫志晓平邑县丰阳镇中学闫志晓平行四边形的性质第课时教学任务分析教学目标知识技能探究并掌握平行四边形对角线的性质利用平行四边形的性质来解决简单的实际问题过程方法通过观察猜测归纳证明培养学生类比转化的数学思想方法锻炼学生简单推理能力和逻辑思维能力渗透转化的数学思想情感态度让学生在观察合作讨论交流中感受数学的实际应用价值时培养学生善于发现积极思考合作学习的学习态度重点平行四边形对角线互相平分的性质探索难点平行四边形的性质应用教学环节安排环节教学问题设计环节教学问题设计情境问题引入什么样
平邑县丰阳镇中学 闫志晓
平邑县丰阳镇中学 闫志晓
PAGE
PAGE #
18.1.1 平行四边形的性质(第 2课时)
【教学任务分析】
教 学 目 标
知识 技能
1 .探究并掌握平行四边形对角线的性质.
2?利用平行四边形的性质来解决简单的实际问题.
过程 方法
通过观察、猜测、归纳、证明，培养学生类比、转化的数学思想方法，锻炼学 生简单推理能力和逻辑思维能力，渗透“转化”的数学思想.
情感 态度
让学生在观察、合作、讨论、交流中感受数学的实际应用价值，冋时培养学生 善于发现、积极思考、合作学习的学习态度.
重点
平行四边形对角线互相平分的性质探索.
难点
平行四边形的性质应用
文档评论（0）