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第
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宜春市三年级上学期语文期末统考卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共7题;共35分)
1. (10分) 根据词义,在课文中找出相应的词语。
①犹豫。________
②好像没有那么回事,表示不动声色或漠不关心。________
③情绪低落,精神委靡。________
④愚笨。________
⑤争着向前,惟恐落后。________
2. (2分) 下边声母两格必占的选项是______
zh z c r sh ch s
A . zh r ch????
B . ch c r????
C . z c s r????
D . zh ch sh????
3. (2分) 有错别字的一项是( )
A . 中流砥柱????
B . 班门弄斧????
C . 世外桃园????
D . 惨无人道????
4. (2分) (2016·深圳模拟) 下面四项中的标点符号使用正确的一项是( )
A . 老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。????
B . 晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。????
C . 我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。????
D . 那里开着许多鲜花,火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。????
5. (2分) 盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中创造人类的是( )
A . 盘古????
B . 女娲????
C . 夸父????
D . 后羿????
6. (8分) 用“精”字组词填空。
①姐姐为纪念北京奥运会________设计了一张卡片。
②鹭鸶是一首________的小诗。
③爸爸买了一个非常________的鸟笼。
④表哥送给我的礼物是做工________的福娃。
7. (9分) 根据课文内容填空。
(1) 伯牙鼓琴,________,方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“________,________”
(2) ________的海面上,________洒满了银光。
(3) 蜀中杜处士的画牛图是________画的。
二、 理解 (共3题;共35分)
8. (7.0分) 阅读短文,完成练习。
上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又博将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上____过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。
蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
我也凑过来,一探头,咦,看见了什么?
只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
(1) 请简要概括选文的内容。
(2) 品析语言:
①补充动词:从我们肩膀上________过来
②解释下划线的词语:鏖战犹酣________
③老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战尤酣的两个竹节人被一把抓去。(从用词角度赏析)
④结合上文,说说文章最后“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”的言外之意。
(3) 发挥想象,试描述一下画线句子所说的老师的神情。
9. (14.0分) 阅读理解
我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。
今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加
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