初二数学上册重点知识点精编 (1).pdf

微信搜索关注【初中网课学习】公众号，获取更多资料 第一部分 全等三角形 一、全等三角形 1、概念：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋 转可以得到它的全等形。 2、全等三角形有哪些性质（理解熟悉，并能熟练应用） （1 ）：全等三角形的对应边相等、对应角相等。 （2 ）：全等三角形的周长相等、面积相等。 （3 ）：全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。 3、全等三角形的判定（理解熟悉，并能熟练应用） 边边边：三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“SSS”) 边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等（可简写成“SAS”) 角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“ASA”) 点滴学堂整理 角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“AAS”) 斜边.直角边：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“HL”) 习 习 习 习 4、证明两个三角形全等的基本思路：（归纳概括，课梳理解题思路） 证明两个三角形全等的基本思路： 找第三边 (SSS) （1）：已知两边 找夹角 （SAS) 找是否 直角 (HL) 找这边的另一个邻角(ASA) 已知一边和它的邻角 找这个角的另一个边(SAS) (2):已知一边一角 找这边的对角 (AAS) 已知一边和它的对角 找一角(AAS) 已知角是直角，找一边(HL) 找两角的夹边(ASA) (3):已知两角 找夹边外的任意边(AAS) 习 习 二、角的平分线 ： 微信搜索关注【初中网课学习】公众号，获取更多资料 微信搜索关注【初中网课学习】公众号，获取更多资料 1、（性质）角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 2、（判定）角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。 三、学习全等三角形应注意以下几个问题： （1):要正确区分“对应边”与“对边”，“对应角”与 “对角”的不同含义； （2 ）：表示两个三角形全等时，表示对应顶点的字母要写在对应的位置上； （3 ）：“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不 一定全等； （4 ）：时刻注意图形中的隐含条件，如 “公共角”、“公共边”、“对顶角” 二、经典例题： 例1、如图，已知在 Rt△ABC 中，∠ACB =90°，AC =BC ，D 是 AB 的中点，E、F 分别在 AC、BC 上，且 ED⊥FD ．求证： ． 点滴学堂整理 分析：由 D 点为 AB 的中点可知△ACD ，△BCD 的面积都等于△ABC