小学一年级体育课教案集.docx

精品文档第 周第 精品文档 第 周第 PAGE #次课 教案总 次 精品文档第 周第 精品文档 第 周第 PAGE #次课 教案总 次 教材 1、游戏：快快集合；2、选修内容：大鱼网。 教 学 目 标 、能记住“快快集合”游戏名称，并了解捕游戏的方法。 、能尊长教师规定的信号散开或集合站队。通过自我观察 模仿，学会站队的方法。 、能养成遵守纪律的习惯，乐意按教师的指挥和要求行动。 教学 过程 教学 内容 教师活动 时间 学生活动 练习 次数 、 、 、 模 仿 操 大 鱼 网 1 1 1、 教师检查常规。 2、 师生问好。 3、 宣布本课内容与目标。 1、 教师简述，并示范。 2、 拍手操名称： ①伸展运动；②扩胸运动；③ 侧屈运动；④体转运动；⑤全 身运动；⑥跳B运动。 1、 纟吉合示范讲解游戏的方法、 规则，重点强调快速灵活躲闪 的动作方法。 2、 请几个冋学配合示范，讲 解“捕鱼人”的相互协同动作 以及“小鱼”的奔跑躲闪动作, 并带领学生分小组练习。 3、 分组游戏时，开始可选择 体力较好者做“捕鱼人”, 1” 5” 16 ” 1、 体育委员整队，检查 人数，向教师回报。 2、 对形：四列横队。 3、 要求：遵守纪律，活 动积极。 1、 模仿学习。 2、 要求：积极练习， 动作正确，学会观察 与思考。 队形：四列体操队散 开。 1、 通过教师的讲解示 范，知道游戏的方法、 规则，了解游戏的重 点。 2、 仔细观察同学的示 范动作，认真听讲解， 通过自我练习，掌握 动作要领。 3、 在教师的带领和启 发下，能团结致， & 4 X 8 拍 5-7 次 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 教学过程 教学内容 教师活动 时间 学生活动 练习次数 协同动作，认真完成 游戏任务。 协同动作，认真完成 游戏任务。 4、游戏中不推、拉、 冲撞他人。 并启发他们团结一致，协同 动作。 4、游戏的运动负荷教大，要 注意控制游戏时间,课前要清 扫场地，防止奔跑中发生危 险。 1、 教师讲解游戏规则和方法。 2、 组织学生游戏。 3、 教育学生保护自己安全。 1、 按教师要求并遵守 13 ”规则进行游戏。 2、 对形： 呈圈形队形站立。 放1、教师组织学生俞快舞蹈。 舞2、收还器材。 蹈 3、师生再见。 5” 1、 大家轻松，欢乐的 舞蹈,尽情地放松（音 乐伴奏）。 2、 一起收还器材。 2 x 8 拍 实 施 情 况 记 载 班级一⑴一⑵一⑶一⑷ 练习密度: 预计 平均心率: 28% 130 次 / 日期 负荷 分 场 地 器 材 篮求场、录音机、录音 带等。 精品文档第 周第 精品文档 第 周第 PAGE #次课 教案总 次 精品文档第 周第 精品文档 第 周第 PAGE #次课 教案总 次 教材 1、跳跃：单双脚连续跳；2、游戏：拍球比多。 教 1、熟悉单双脚跳的方法；能记住“拍球比多”游戏名称 知道游戏方法。 学 2、能模仿用前脚掌蹬地起跳和轻巧落地的动作，能连续跳跃； 进步 熟悉球1 土，掌握原地运球的基本动作，提高运球技冃匕。 目 3、对单、双脚连续跳感兴趣， 能主动配合教师做好各项练习； 标 游戏中能相互鼓励，积极进取。 教学 过程 教学 内容 教师活动 时间 学生活动 练习 次数 常规 1、教师提前到场准备场 - 1、体育委员整队、汇 、 地。 8” 报。 2、向小朋友问好！ 2、向老师问好！ 3、宣布课的内容与要求。 3、呈四列横队。 —- 队 列 对 4、教师组织学生游戏。（学 生自选、自创） 4、集中注意力，精神饱 满 、 5、队列对形训练:呈四路 5、按口令练习，动作到 形 纵队。 位、正确。 1、组织学生模仿小兔跳; 1、通过模仿小兔跳，体 集体练习单、双脚起跳动 会双脚用前脚掌蹬地勺 1 单 作。提示学生用前脚掌蹬 起跳动作。 、 地起跳。 2、分组由小组长带领依 2 双 2、在初步学会单、双脚起 20” 次练习单双脚向前连卖 脚 连 续 跳动作后，让学生集体或 跳和双脚连续跳动作 次 ——三 分组练习单双脚向前连续 体会会跳跃动作的连芳 、 跳 跳、双脚连续跳，要求跳 性。 跃动作连贯；组织学生分 3、观察同伴比赛，互相 1 组比赛，看哪组跳得好。 鼓励，互相评比，进- 次 3、单、双脚连续向前跳时 步理解单、双脚连缴 要求下肢和脚掌的力量很 强，因此，除做好充分准 的动作要领。 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 教学 过程 四 、 五 、 教学 内容 教师活动 时间 学生活动 练习 次数 拍球比多 结束放松 备活动外,还要注意场地平坦, 练习量适宜。 1、 组织学生复习游戏的过程方 法，重点提示原地运球的动作 要领。 2、 组织学生分散练习定量运 球，可规定每人拍5个，仕规 定每人拍10个