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第
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宜春市四年级下学期语文期末调研测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累与运用 (共3题;共31分)
1. (8分) (2018三下·云南期中) 看拼音,写词语
dàng ?yàng
qīng ?tíng
chèn ?shān
ōu ?zhōu
________
________
________
________
lí ?míng
chuǎn ?qì
dīng? zhǔ
bēi ?cǎn
________
________
________
________
2. (15分) (2018六下·龙岗期末) 按要求补充诗词及名言警句。
(1) 留连戏蝶时时舞,________。(杜甫《江畔独步寻花》)
(2) 我劝天公重抖擞,________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3) 日初出________及日中则________,此不为________?(《两小儿辩日》)
(4) ________,________;有所期约;时刻不易。(《袁氏世范》)
(5) 使卵石臻于完美的,________,________。(泰戈尔)
(6) 人们会用《文心雕龙》里的“操千曲________,________。”来形容要学习一项技艺,需要反复练习。
(7) 辛弃疾在《西江月-夜行黄沙道中》一词中用“________,________”来表现丰收在望的喜悦。
(8) 写一幅你积累到的叠字联。
________,________
3. (8分) (2020五下·) 根据课文内容,判断下列说法的对错。
(1) 周瑜嫉妒诸葛亮的才干,设“十天造十万支箭”的毒计来陷害诸葛亮。
(2) 《猴王出世》是按照时间先后的顺序来描写的。
(3) 诸葛亮知道鲁肃忠厚守信,顾全大局,所以找他帮忙。
(4) 《红楼春趣》中最后三个风筝都绞到一处,后来线都断了,风筝飞走了。
二、 阅读与感悟 (共3题;共28分)
4. (16分) 读短文,回答问题。
地球清洁工
这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡ?? qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū? yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”
(1) 文中说到的地球清洁工________、________、________、________。
(2) 为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。
(3) 你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。
干干净净?? ________、________
(4) 你还知道谁是地球清洁工吗?
5. (8分) 课文在线。(阅读课文片段,完成练习)
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出( )。
一儿曰:“( ),及日中则如盘盂,( )?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,( )?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“( )?”
(1) 按原文填空。
(2) “孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
答:________
(3) 本文主要通过________描写来表现人物,展开故事情节。
(4) 两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。
________
6. (4分) 阅读下文,回答问题
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”
二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
(1) “小小的声音”是________发出的。
(2) 故事中“小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不
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