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数的产生 十进制计数法;1、通过介绍数的产生,让学生建立自然数的概念,并了解自然数的一些性质和特点;
2、理解掌握十进制计数法的含义,认识含有三级数位的数位顺序表及相应的计数单位。;结绳记数;刻道计数;后来人们发明了一些计数符号,这些计数符号就叫做数字。;123456789;数字可以用来记录物体的个数。;;现代科学研究表明,人一生心跳约25~30亿次。;;10个十亿是一百亿。;;填空;(4)10个一百万是( ),10个一千万是( )。
(5)一个数的最高位是百万位,这个数是( )??数。
(6)一千万是由( )个十万组成的。;选择题;(3)有3、7、8、5和三个0组成的最小七位数是( )。
(4)省略万位后面的尾数后,一样大的两个数是( )。;判断;;;;;练习三 1、2题;;总结收获;谢谢观赏!
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