必修2机械能及其守恒定律单元试题及答案.docx

7机械能及其守恒定律单元测验 、选择题（每小题中至少有一个答案是符合题意的） 1A.物体的重力势能减少 3 mgh1B.物体的动能增加3 mgh1C.物体的机械能减少 3 1 A.物体的重力势能减少 3 mgh 1 B.物体的动能增加3 mgh 1 C.物体的机械能减少 3 mgh 1 D.重力做功3 mgh 自由下落的小球，从接触竖直放置的轻弹簧开始，到压缩弹簧有最大形变的 过程中，以下说法中正确的是（ ） A.小球的动能逐渐减少 B.小球的重力势能逐渐减少 C.小球的机械能不守恒 D.小球的加速度逐渐增大 如图5-1所示，用同种材料制成的一个轨道 ABC, AB段为四分之一圆弧， 半径为R,水平放置的BC段长为R。一个物块质量为 m,与轨道的动摩擦因数为 M,它由轨道顶端A从 静止开始下滑，恰好运动到 C端停止，物块在 AB段克服摩擦力做功为（ ） A. ；mgR B. （1 — p）mgR C. n mgR/2 D. mgR 5?物体从A点出发竖直向上运动的初动能为 60J，它上升到某高度时动能损失了 30J，而机械能损失了 10J 则该物体落回到 A点时的动能为（空气阻力恒定）（ ） A.50J B.40J C.30J D.20J v A、B两物体的质量之比 mA： mB=2 ： 1,它们以相同的初速度 vo在 vc 水平面上做匀减速直线运动，直到停止，其速度图象如图 5-2所示。那么， A、B两物体所受摩擦阻力之比 Fa : Fb与A、B两物体克服摩擦阻力做的 功之比Wa： Wb分别为（ ） O A. 4 : 1，2 : 1 B. 2 : 1，4 : 1 C. 1 : 4，1 : 2 D. 1 : 2，1 : 4 在有空气阻力的情况下，将一物体由地面竖直上抛，当它上升至距离地面 h1高度时，其动能与重 力势能相等，当它下降至离地面 h2高度时，其动能又恰好与重力势能相等，已知抛岀后上升的最大高度 图5-2 为H，则（） A. h1 X h1 B. 木块上，在t=t1时刻力F的功率是（ ) _ 2 _ 2 _ 2 _ 2 F丄 卜 2 F丄 F 2 t1 t1 t1 t1 A. 2m B. 2m C. m D. m _g 2.质量为m的物体， 在距地面h高处以 3的加速度由静止竖直下落到地面。 下列说法中正确的是（ 1. 一质量为m的木块静止在光滑的水平地面上，从 t=0开始，将一个大小为 F的水平恒力作用在该 ）  C.hiH h C. hi H h 2，h2 D. hi 2，h2 水平传送带匀速运动，速度大小为 v,现将一小工件放到传送带上。设工件的初速度为 0,当它在 传送带上滑动一段距离后速度达到 v而与传送带保持相对静止。设工件质量为 m,它与传送带间的动摩 擦因数; 勺M,则在工件相对传送带滑动的过程中（ ) A. 1 2 —mv 滑动摩擦力对工件做的功为 2 B.工件机械能的增加量为 1 2 -mv 2 2 v C. 工件相对于传送带滑动的路程为 2 g D.传送带对工件做的功为 0 、实验题 卩（设卩为定值），某同学为了只用一根弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面间的动摩擦因数 经查阅资料知：一劲度系数为 k的轻弹簧由伸长量为 x至恢复到原长过程 卩（设卩为定值），某同学 中，弹力所做的功为1kx2于是他设计了下述实验: 中，弹力所做的功为 1kx2 于是他设计了下述实验: A B C 图5-3 第一步，如图5-3所示，将弹簧的一端固定在竖直墙上，弹簧处于原 长时另一端坐在位置 B，使滑块紧靠弹簧将其压缩至位置 A,松手后滑块在水平桌面上运动一段距离，到 达位置C时停止。第二步，将滑块挂在竖直放置的弹簧下，弹簧伸长后保持静止状态。请回答下列问题: （1 ）你认为，该同学需用刻度尺直接测量的物理量是（写出名称并用符号表 示） 。 （2）用测得的物理量表示滑块与水平桌面间的动摩擦因数 卩的计算式：尸 。 三、计算题 一列火车质量是1000t，由静止开始以额定功率沿平直轨道向某一方向运动，经 imin前进900m 时达到最大速度。设火车所受阻力恒定为车重的 0.05倍，g取10m/s2，求：（1）火车行驶的最大速度；（2） 火车的额定功率；（3）当火车的速度为10m/s时火车的加速度。 如图5-4所示是我国某优秀跳水运动员在跳台上腾空而起的英姿。跳台距水面高度为 10 m,此时 她恰好到达最高位置，估计此时她的重心离跳台台面的高度为 1m。当她下降到手触及水面时要伸直双臂 做一个翻掌压水花的动作， 这时她的重心离水面也是 1 m., g取10 m/s2,求: （1）从最高点到手触及水面的过程中，其重心的运动可以看作是自由落体运 动，她在空中完成一系列动作可利用的时间为多长 ？ （2）忽略运动员进入水面过程