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部编人教版小学四年级语文上册单元测试卷及答案
第四单元测试卷
一、我会拼写词语。
kāi pì rèn pínɡ diē dǎo bǐnɡ xī nínɡ shì
( ) ( ) ( ) ( )
zhènɡ zhònɡ tǎnɡ ruò pí qì jú cù bù ān
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
欺( ) 稿( ) 辟( ) 糟( )
期( ) 搞( ) 僻( ) 遭( )
三、补充下列词语。
调( )( )山 ( )( )如鼠 群( )( )首
( )( )功劳 照( )画( ) 望( )成( )
四、写出反义词。
讨厌 —— ( ) 凌乱 —— ( ) 洁净 —— ( )
集合 —— ( ) 局促 —— ( ) 温柔 —— ( )
五、把画“ ”的部分改成成语。
1、 白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌不忙。 ( )
2、老舍先生笔下的猫,写得非常逼真,好像活的一样。 ( )
3、 饭罐已经没有一点儿东西。 ( )
4、 刚满月的小猫同样富有朝气,充满活力。 ( )
六、按要求写句子。
1、碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。(“被”字句)
2、不好好学习,你怎么会考出好成绩呢?(陈述句)
3、放学时,小军第一个首先冲出了教室。(修改病句)
4、小鹿在河边走来走去。(拟人句)
七、写出下列句子所使用的修辞手法。
比喻 拟人 夸张 排比 反问
1、它的关撞在门上,桌脚上,撞疼了也不哭。 ( )
2、每一只鸡雏的肚子都圆圆地垂下,像刚装了一两个汤圆儿似的。( )
3 、母鸡下蛋时,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩,就是聋子也会被它吵醒。
( )
4、难道你没有去扫雪? ( )
5 、 看 洞 里 的 钟 乳 石 , 有 的 像 倒 挂 的 荷 花 , 有 的 像 卧 着 的 大 雄 狮 , 有 的 像 高 悬 的 海 螺 ……
( )
八、快乐阅读。
(一)课内阅读
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,
什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,
的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(只是 可是),它听到老鼠的一点响动,又是那么尽职。它屏息凝视,
一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1、用“/”把文中括号里不正确的词画去。
2、猫的性格古怪,表现在既 又 ,既 又 。
3、用“~~~”画出描写猫尽职的句子,用“——”画出猫老实我句子,用“……”画出描写猫贪玩的句子。
小刺猬
夜幕降临,我家来了一位“不速之客”—— 小刺猬
这只小刺猜足有一个皮球那么大。它浑身长满了坚硬无比的刺,有棕色的,也有乳白色的.它的肚皮毛绒绒的,
与长满尖刺的背截然不同。小刺猬脸上也长满了细细的绒毛,绒毛里面有两个小孔,仔细一看,小孔深处还藏着
一对小眼睛,忽闪忽闪的,鬼精鬼精的。
我知道刺猬向来是喜欢吃瓜果的,就削了一块梨放到它跟前。只见它慢慢地向梨子靠近,只嗅了嗅.并不吃。
我想,可能是因为它初来乍到,还缺乏安全感的缘故吧。它只是忙着东张西望.也许正在伺机逃跑呢。于是我把
它装进一个桶里.放到灯光下,果然,这个昼伏夜出的小东西一下子就停止了所有活动,静静地待在那儿。
我还觉得不尽兴,又把它从桶里倒出来,用竹子轻轻地碰碰它,它立即蜷成一个团,并紧张得“呱呱”直叫,
看着小刺猬那可怜巴巴的眼神,我决心放它回家去。
我把它送到大门口,轻轻地说:“去野外吧,不中用的小家伙。”它像是听懂了似的,慢慢地.慢慢地,终于
消失在夜色中。
1、“速”的音序是 ,音节是 ,字典里的解释有:①快;②邀请。在“不速之客”这个词语应
选第 种解释。
2、根据提示,把握文章主要内容。
短文主要写了我家跑来一只小刺猬,它有 那么大,背上长满了 ,肚皮 ,
脸上长满了 ,一对小眼睛 ,它向来喜欢吃 ,放在灯光下就立
刻 ,碰它就立刻 。最后我将它送回 。
3、拼读句子,体会关键词表情达意的作用。
(1) “去野外吧,不中用的小家伙。”带点的词是不是说明我不喜欢刺猬?为什么?
九、习作
仔细观察一种自己喜欢的小动物,把观察到的有条理、具体地写下来,写出动物的特点,表达自己的真情实
感。
参考答案
第四单元
一、开辟 任凭 跌倒 屏息凝视
郑重 倘若 脾气 局促不安
二、略
三、调虎离山 胆小如鼠 群龙无首
汗马功劳 照猫画虎 望子成龙
四、喜欢 整齐 肮脏 分散 从容 粗暴五、慢条斯理 栩栩如生 空空如也 生
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