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PAGE 4 小学英语快乐高效的课堂教学研究?? 俗话说的好：“寸金难买寸光阴”，时间是无价的。为了让每一节课都能让孩子们学到最多的东西，我们应该提高效率，改进教育方法，留住精华去除糟粕。课堂是目前学校实施教育教学的主渠道，课堂中的教学活动是学校实施教育教学最重要的载体，因此，课堂教学质量的高低对学生的学习和成长、对学校办学质量和发展有着直接的影响。科组里各老师的课让我学到很多教学方法，上完汇报课以后,老师们给我的意见和建议更让我受益匪浅。 作为一名新老师,应该要抓住每一个学习机会,多学学其他老师好的教学方法,结合自己的不足,再逐步改进。经过一个学期的教学，我对如何构建快乐高效课堂有了很深的理解。我认为要提高课堂效率主要从以下这几个方面入手： ?? 第一，启发兴趣，让 课堂变得生动活泼。 ?? 兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣，还会萌发创新意识，而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣，又再次促进创新。兴趣越大，学习的效率就越高。兴趣是最好的老师。很多同学一提到学英语就一头冒水，觉得我们中国人学英语太难了。其实，学英语的方法很多，并且是既生动又有趣的。如果在小学阶段培养好兴趣的话，学生就会感到轻松、活跃、精力充沛。教师授课也会比较轻松，对各个知识点都会做到渗透，达到高效要求。教师就要了解如何去吸引学生，去设计课堂，令学生喜欢上英语课。现代的课堂知识