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击地传球授课年级授课教师组别学校教龄电话击地传球教学设计一指导思想与理论依据本课依据体育课程标准坚持健康第一的指导思想按照课程标准水平的目标要求面向全体学生以学生的发展为本关注学生的学习过程突出学生的主体地位激发学生的学习兴趣发展学生身体素质和运动技能本课教学中通过体验练习等方法进一步提高学生原地双手击地传接球的技术动作同时将所学的内容融合于比赛中让学生在比赛中去体会快乐陶冶情操磨练意志学会合作二教学背景分析一教材分析教材的性质及功能本课教学内容选用教材是北京版体育与健康三年级全一册篮球的传接球
击地传球
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《击地传球 》教学设计
一、 指导思想与理论依据：
本课依据《体育课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，按照《课程标
准》水平的目标要求，面向全体学生，以学生的发展为本，关注学生的学习过程，
突出学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，发展学生身体素质和运动技能。本
课教学中通过体验、练习等方法，进一步提高学生“原地双手击地传接球”的技
术动作。同时将所学的内容融合于比赛中，让学生在比赛中去体会快乐，陶冶情操, 磨练意志，学会合作.
二、 教学背景分析
（一）教材分析
教材的性质及功能：
本课教学内容选用教材是
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