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再 见 再 见 弹力 第七章 力 第二节 思考:撑杆跳高、跳板跳水比赛中运动员怎样才能取得好成绩?蹦极中的选手为什么下落到最低点后又会上升呢? 导入新课 这些现象与弯曲的撑杆、弯曲的跳板产生的弹力有关。 用力作用在橡皮筋、弹簧、气球、橡皮泥上,物体有什么变化?松手后,结果有何不同? 弹性与塑性 生活中还有哪些物体有类似的性质?你能根据这些物体的特性进行概括与分类吗? 总结 物体受力时会发生形变,不受力时又恢复原状的这种特性叫做弹性形变。 物体形变后不能自动恢复原来形状的这种特性叫做塑性形变。 弹性与塑性 活动:用橡皮筋将粉笔头弹出去 思考:不让橡皮筋发生形变,粉笔头弹出去吗? 总结:任何物体只要发生弹性形变就一定会产生弹力。生活中经常遇到对支持面的压力、物体受到的支持力、绳的拉力等,其实质都是弹力。 弹力 取出圆珠笔里的小弹簧,先用较小的力拉,再用较大的力拉,发生较大形变。观察后一种情况下,撤去力后弹簧还能恢复原状吗? 总结:物体的弹性有一定的限度,超过这个限度,撤去力后物体也不能恢复的原来形状。 弹力 物体的形变与外力的大小有没有关系呢? 探究并验证弹簧的伸长与拉力的关系 观察两个对比实验,可得出什么结论? 塑料板上压的重物越重、塑料板弯曲得越_______。(大/小) 大 探究并验证弹簧的伸长与拉力的关系 总结:在弹性限度内,物体受到的外力越大,形变越大。 探究并验证弹簧的伸长与拉力的关系 思考:根据物体的形变与外力大小的对应关系,能否制造一个测量力的大小的工具? 弹簧测力计 测量力的大小的工具。 在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 原理: 作用: 弹簧测力计 弹簧 挂钩 吊环 指针 弹簧测力计 使用弹簧测力计要注意的几个问题: 1.测量前,检查指针是否指在零刻线。 2.观察单位、量程、分度值。 3.测量前,沿轴线轻轻来回拉动挂钩几次,放手后再观察指针是否指在零线。 4.读数时视线必须与指针对应的刻度垂直。 5.所测的力不能大于测力计的测量限度。 弹簧测力计 构造 使用方法 弹簧测力计 弹力: 因物体发生弹性形变而产生的力 课堂小结 说明: 此PPT关于“弹簧测力计”(第10-13页)的教学环节也可参照微课《如何使用弹簧测力计测量力?》视频(00:20—04:56)中的片段进行课堂教学。 再 见 再 见
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