湘教数学七下《1.3二元一次方程组的应用（1）》.ppt

1.3 二元一次方程组的应用 湘教版七年级下册 “鸡兔同笼”是我国古代著名的数学趣题之一. 大约在1500年前成书的《孙子算经》中，就有关于“鸡兔同笼”的记载：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这四句话的意思是：有若干只鸡兔关在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94条腿. 问笼中各有几只鸡和兔？ 宋刻《孙子算经》书影 本问题涉及的未知数有两个，其等量关系是： 鸡头数+兔头数= ________， 鸡的腿数+兔子的腿数= ________. 解：设鸡有x只，兔有y只. 根据等量关系，得 解这个方程组，得 答：笼中有______只鸡，______ 只兔. 35 94 12 23 x+y=35, 2x+4y=94. x=23, y=12. 列二元一次方程组解答 用二元一次方程组解决实际问题的步骤： (1)审题：弄清题意和题目中的_________； (2)设元：用___________表示题目中的未知数； (3)列方程组：根据___个等量关系列出方程组； (4)解方程组：利用__________法或___________解出未知数的值； (5)检验并答：检验所求的解是否符合实际意义，然后作答. 数量关系 字母 2 代入消元 加减消元法 武功秘籍 养牛场原有30只大牛和15只小牛，1天约需要饲料675kg；一周后又购进12只大牛和5只小牛，这时1天约需要饲料940kg。饲养员李大叔估计平均每只大牛1天约需饲料18至20kg，每只小牛1天约需要饲料7至8kg。请你通过计算检验李大叔的估计是否正确？ 1、怎样检验他的估计呢？ 2、题目中包含怎样的等量关系？ 这就是说,每只大牛约需饲料２０kg,每只小牛约需饲料５kg.因此，饲料员李大叔对大牛的食量估计较准确,对小牛的食量估计偏高. 你的答案对了吗？ 20 解得 5 解:设平均每只大牛和每只小牛1天各约需饲料xkg和ykg. 依题意得 分析：本问题涉及的等量关系有： 原大牛每天饲料需求量+原小牛每天饲料需求量=675kg， 现大牛每天饲料需求量+现小牛每天饲料需求量=940kg， 练一练： 长18米的钢材，要锯成10段，而每段的长只能取“1米或2米”两种型号之一，小明估计2米的有3段，你们认为他估计的是否准确？为什么呢？那2米和1米的各应取多少段？ 解:设应取2米的x段,1米的y段。 答：小明估计不准确.２米的应取８段，1米的 　　 应取２段. 解得 依题意得 想一想 :某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨，准备加工上市销售. 该公司的加工能力是：每天可以精加工6吨或粗加工16吨.现计划用15天完成加工任务，该公司应安排几天精加工，几天粗加工？ 解：设该公司应安排x天精加工，y天粗加工. 解得 x = 10 y = 5 答：该公司应安排10天精加工，5天粗加工. x+y=15 6x+16y=140 依题意得 分析：本问题涉及的等量关系有： 粗加工天数+精加工天数=总天数， 粗加工吨数+精加工吨数=总吨数， 试一试 :某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅，经过测试：同时开放1个大餐厅和2个小餐厅，可供1680名学生就餐；同时开放2个大餐厅和1个小餐厅，可供2280名学生就餐.（1）求1个大餐厅和1个小餐厅分别可供多少名学生就餐？（2）若7个餐厅同时开放，请估计一下能否供应全校的5300名学生就餐？请说明理由. 解: (1)设1个大餐厅和1个小餐厅分别可供x名,y名学生就餐. y=360 (2)若7个餐厅同时开放，则有 5×960+2×360=5320 答： (1) 1个大餐厅和1个小餐厅分别可供960名, 360名学生就餐. (2)若7个餐厅同时开放，可以供应全校的5300名学生就餐. 5320>5300 x+2y=1680 2x+y=2280 依题意得 解得 y=360 分析：本问题涉及的等量关系有： 1个大餐厅供应量+2个小餐厅供应量=1680名， 2个大餐厅供应量+1个小餐厅供应量=2280名， 列方程组解应用题的步骤： 审题 设未知数 找等量关系 列方程组 解方程组 检验 作答 内功心法