特别的我教案（精选4篇）.docVIP

特别的我教案（精选4篇） 特别的我教案1 活动背景 每一个“我”，不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。为了让幼儿从多元化的角度展示自己与众不同的特点，及体会“我长大了”是一件神奇和令人高兴的事。于是我围绕“特别的我”设计了本次的活动目标。 活动目标 1、比较自己与同伴体貌特征、习惯、爱好的异同，感受每个人都是与众不同的。 2、尝试在同伴面前大胆、夸张地介绍自己的特征和讲述自己特别喜欢的事与物。 重点难点 重点：要求幼儿清楚地、有重点的回答问题。 难点：画一画“特别的我”及自己的喜好。 活动准备 1、教师准备一幅自画像，一件自己最喜欢的物品。 2、图画纸、画笔。 3、自制有关“我”的题卡。（各题卡的内容是：“我最喜欢玩的玩具”、“我最喜欢的人”、“我最喜欢的动物”……） 活动过程 一、教师展示自画像和自己最喜欢的物品，然后介绍自己的体貌特征、习惯爱好等等。 二、请幼儿谈谈自己的特点：你觉得你和别人最不一样的地方是什么？为什么？ 三、游戏“闹钟转转”，“特别的我”回答问题。 1、把有关“我”的题目卡背面围成闹钟状，告诉幼儿游戏规则。 2、玩闹钟转转的游戏，指针转到的题目卡翻过来。 3、根据内容回答问题。 四、要求幼儿清楚地、有重点的回答问题。幼儿回