宜春市2020年二年级下学期语文期中质量检测试卷（I）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 宜春市2020年二年级下学期语文期中质量检测试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累与应用（60分） (共7题；共58分) 1. （10分） 选一选，组成词。 A精????? B情?????? C磨????????? D楼 ①________节???? ②________心????? ③________房??? ④________坊 2. （8分） 将词语补充完整，再选择填空。 ________今中________??情不自________??地________天________??________壮成长 ①在老师的辛勤培养下，我们________，不断进步。 ②暑假里，我阅读了________的名著，大开眼界。 ③狐狸见乌鸦叼着一片肉，________地流下口水。 3. （4分） 5月，学校开展了以“感恩母亲”为主题的活动，请你结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。（不超过20字） 4. （6分） 口语交际（补充对话） 示范小学五（1）班针对班级中“参加补习班”盛行这一现状，决定开展一个“友谊辩论会”。正方的观点是“参加”，反方的观点是“参加补习班不好”，假如你是正方的一个辩手，你会这样说：________。 试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点： ________。 5. （9分） 根据意思写词语 ①心里高兴，满面笑容。________ ②双方相持不下，而使第三者从中得利。________ ③一点也不表现出软弱的样子来，不甘心表示自己比别人差。________ ④称心如意、沾沾自喜的样子。________ ⑤非常疲乏，一点力气也没有了。________ 6. （5分） 把下列诗句子排列正确，将序号写在横线上。 ________我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。 ________我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。 ________我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。 ________我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着。 ________过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。 ________那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。 7. （16.0分） ________，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，________。锨镐叮叮当当，________；溪水哗哗流淌，________。 二、 阅读短文，回答问题。（32分） (共3题；共32分) 8. （8.0分） 阅读短文，回答问题。 夏天 初夏，石榴(liu)花开了。远看，那红色的花朵像一簇(cù)簇火焰(yàn)。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lǎ ba)。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇(yáo)动，就像一群仙女在翩(piān)翩起舞(wǔ)。 我爱美丽的石榴花。 （1） 石榴花在________开放。它的花蕊是________的，花朵是________的。 （2） 文中的一对反义词是：________——________ 9. （12.0分） 阅读下文，回答问题。 “六一”到了，上帝接三个孩子到天上玩，还说：“我给你们每人一个机会，你只要说出一个心愿，我就能把它变成现实。” 第一个孩子立刻回答：“我想变个瞌睡虫，会飞，只要往老师的鼻子眼儿里一钻，他就立刻睡着了。”上帝问：“为什么？”“他睡着了，才不会给我们留那么多的作业！” 第二个孩子说：“我想过一个绿色的星期天！到绿色的草地上踢一会儿足球！”上帝问：“怎么？难道你们的星期天是黑色的？”“嗯。每个星期天都要补课，作业特多！” 第三个孩子不表态，好半天好半天才苦歪歪地说了一句：“我想——我想当爷爷！” 上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门：“什么？你说什么？”“爷爷能养花，能钓鱼，能下棋，爷爷从来都不做那么多的作业！” 上帝明白了，他长长地叹了口气：原来，人间的孩子并不快乐…… （1） 这三个孩子有没有共同的心愿？如果有，这个共同的心愿是什么？ ________。 （2） 第二个孩子的心愿是：“我想过一个绿色的星期天！”这里“绿色”的含义是什么？为什么说“星期天是黑色的？ （3） 这篇文章运用的主要表现手法是________描写，文中“上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门儿”一句运用的手法有________，作用是________。 （4） 文中点明主旨的句子是________。 （5） 试用简洁的语言写出这篇童话的寓意。 _______