人教版精品文档-一年级绘本教学计划.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 校本课程教学计划 ——心灵的图画，理想的翅膀一年级（3）班 苏芳芳 心灵的图画，理想的翅膀 ——绘本阅读教学计划 一（3）班苏芳芳 一、课程愿景 童年应该是一个色彩斑斓的梦，梦里可以有自己飞翔的影子。 童年应该是由一个串起，那些故事里有我们的欢乐，有我们小小的烦恼，有我们的秘密花园。童年里，最需要的是，我们应该有一个会讲故事的人，可以是我们漂亮的老师，可以是我们拄着拐杖的老外婆 如果从一年级开始，我们的孩子就浸润在故事里，浸润在爱与美的世界里。在故事里感受宽容，合作，感恩，信心，爱这些美丽的字眼将化作一座桥，把我们的孩子带往那个充满着纯真，快乐与勇气的地方。 希望通过一个学期到一年时间的努力，通过绘本课的教学，让孩子爱上阅读，在一年级形成良好的读书氛围，以至于培养终身的阅读爱好者。更希望通过孩子的阅读，能感染孩子周围的人，让别人也一起享受阅读的快乐，分享阅读带来的成功。 二、绘本阅读的意义 1．一个人的阅读史，就是一个人的精神发展史。 2．共读，就是拥有共同的语言与密码。 3．通过优秀的儿童读物，我们将向下一代传授人类普世的文明价值，以及中华民族的优秀文化特质。 4．共读，可以在班里形成共同的磁场，在开始的时候，需要老师引导学生阅读，激发他们的读书兴趣。等过了一段时间后，学生自然而然会被这些故事吸引，渐渐的喜欢上阅读。 三、绘本阅读的时间：