溧阳市光华高级中学英语阅读教学情况调查问卷（教师卷.docVIP

溧阳市光华高级中学英语阅读教学情况调查问卷（教师卷）数据分析（2011.1）　 一、调查对象：　　 溧阳市光华高级中学部分英语教师，本次调查共发放问卷12份，回收问卷12；其中有效问卷12份，有效率达100%。　　　 　 二、调查内容　 根据本课题的研究目的，制定了《溧阳市光华高级中学英语阅读教学情况调查问卷》（见附3）。问卷的设置主要包括英语教师的英语阅读课程资源意识、英语教师对开发利用英语阅读课程资源的效果评价、教师开发利用英语阅读课程资源的主要途径，以及在开发利用过程中所遇到的困难这几个方面。要求教师根据自己的实际情况进行选择或填写，以便获得更直观的认识，并针对所遇到的困难找到解决教学困难的合适方法。　　　 　　 三、调查方法：　　　 采用问卷调查法。以封闭式问卷为主，部分问题设开放性选项。　 　　　 四、数据分析　 （一）英语教师对英语阅读课程资源的认识，是否具有科学的课程资源观和开发利用的意识，统计结果如下：　　　 题号　 A　 B　　 C　 D　　　 1　　　 18.2%　 54.5%　　 27.3%　 0%　　 2　 75%　　　 0%　 16.7%　　 8.3%　　　 3　　　 27.3%　 54.5%　　 18.2%　 0%　　 4　 27.3%　 56%　　　 16.7%　 0%　　 以上数据表明大部分受访老师对英语课程资源有一定的理解和认识，开发意识也较强，超