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全国高师学生英语教师职业技能竞赛 What a wonderful world Material: Elevator Unit 2 Where In The World Students: Grade One in Middle School Time: 45minutes Course Type:Reading 4 1 2 3 Teaching Plan Part II Teaching Aims and Demands Part I Analysis of the Teaching Material Part III Key Points and Difficult Points in Teaching Part VI Teaching Procedure Part IV Teaching Methods and Strategies Part VII Expected Teaching Effect and Reflections Part V TeachingAids Part I Analysis of The Teaching Material The article concentrates on the differences between the different areas. Second This lesson is to introduce to us some facts about the most incredible places on earth. First Part IITeaching Aims and Demands First a.Language objects To master the comparative degree and the superlative degree of the adjectives like highest, drier, greatest, smaller, etc. To grasp some useful sentences and language points. Second b.Ability Objects To improve students’ reading ability by fast-reading and intensive reading. Second To encourage students express in a English environment. First c.Emotional Objects Second First To enhance the students’awareness of the knowledge about the earth. To know about the wonderfulness of the earth and learn how to protect it so that our descendants can live in it for a longer time. Part IIIKey Points and Difficult Points in Teaching a.Key points To help the students get a general idea of the whole passage, and some detailed information and language points as well. b.Difficult points Reading comprehension and reading skills. Part IV Teaching Methods and Strategies a.creat some activities for students to practise their oral English by communicating with each other-cooperative learning b.self – dependent learning c.the task – based learning Part V Teaching Aids 1.A computer 2.A projector 3.A blackboard. 4.some pictures Part VI Teaching Procedure Pictures about different landscapes in differ
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