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2020圣诞主题班会教案内容 了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。同学们，在圣诞节来临之际，如何才能够那这个圣诞节过得与众不同呢。下面是我为大家整理的关于圣诞班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持 圣诞班会1 时间：2016年12月任意班会课 地点：高一(n)班教室内 人员：高一(n)班全体同学 所需时间：40-60分钟 活动主要安排： 一：活动准备 会场布置： 分组：全班49人共分五组，前四组每组10人，第五组9人，男女混合，自由搭配。每组选一名组长在必要时维持秩序。 各组准备：每组准备一份沙拉酱。必要的餐具(刀，盘子，筷子等)。 个人准备：每位同学准备一支笔并在当天各带一份事先准备的礼物，由策划人员统一编号后放在圣诞树下。 主要过程：在周五下午第二课(物理)结束后，同学收拾自己的物品，按策划人员指示将桌椅合并，每组6-8张桌子(视实际情况而定)拼在一起，各组成员围绕桌子坐一圈。 二：活动主要流程 内容一：布置教室(花费时间：10分钟《课间》) 内容二：待一切准备妥当，主持人致辞，宣布活动开始(花费时间：1-2分钟) 内容三：第一轮游戏争取制作沙拉的食材(花费时间：10-15分钟) 内容四：各组将游戏得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉，在制作过程中由抽签的形式请同学到场中做游戏，参与同学可得礼物一份(花费时间：15-20分钟) 内容五：每组同学将制作好的沙拉放到台上展示，展示完毕后给予一定时间食用沙拉(注：必须吃完，原因见备注三游戏一部分)(花费时间：5-10分钟) 内容六：在内容五进行时，由负责人拿盒子到台下给每位同学抽签(抽签盒内有49张纸片，分别标有数字1-49，每个数字代表已编好号的礼物)(花费时间：略) 内容七：同学凭抽到的数字领取礼物，为了避免场面混乱或损坏礼物等情况，同学坐在座位上，礼物由专人发放(花费时间：5-10分钟) 内容八：在内容七进行时，由负责人到台下发放卡片(每人一张)，同学在拿到卡片后用事先准备的笔将自己的愿望写在卡片上(花费时间：略) 内容九：在内容七结束后，大家将写有自己愿望的卡片挂到圣诞树上(花费时间：2-5分钟) 内容十： 圣诞老人 (人选另定)背包进入班级，发放糖果(花费时间：3-5分钟) 内容十一：主持人宣布活动结束，同学将桌椅按教室原先排放情况重新排放。 圣诞班会2 西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰.红色的有圣诞花和圣诞蜡烛.绿色的是圣诞树.它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成.上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛. 红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物.西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内.在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗. 圣诞习俗数量众多,包括世俗,宗教,国家,圣诞相关,国与国之间差别很大.大部分人熟悉的圣诞符号及活动,如圣诞树,圣诞火腿,圣诞柴,冬青,槲寄生以及互赠礼物,都是__传教士从早期asatru异教的冬至假日yule里吸收而来.对冬至的庆祝早在__到达北欧之前就在那里广为进行了,今天圣诞节一词在斯堪的纳维亚语里依然是异教的jul(或yule).圣诞树被认为最早出现在德国. 教宗额我略一世没有试图去禁止流行的异教节日,而是允许__的教士对它们赋予__的意义重新解释,他允许了大部分的习俗继续存在,只是稍加修正,甚至保持原样2.宗教及政府当局与庆祝者之间的交易使圣诞节得以继续.在__神权统治繁荣的地区,如克伦威尔治下的英格兰和早期新英格兰殖民地,庆祝活动是被禁止的3.在俄国革命后,圣诞庆祝被苏联苏维埃共产党政权禁止了75年.即使在现今一些__派里,例如耶和华见证人、一些基要派和清教徒组织,仍旧把圣诞节看作没有圣经认可的异教徒节日,并拒绝庆祝. 自从圣诞庆祝习俗在北欧流行后,结合着北半球冬季的圣诞装饰和圣诞老人神话出现了. 圣诞卡: 圣诞卡(圣诞卡片)在美国和欧洲很流行,也视为维持远方亲朋好友关系的方式之一.许多家庭随贺卡带上年度家庭合