句子的含义及表达作用.ppt

专题2：应是四两拨千斤 ———读出句子丰富的内涵和作用;智慧点睛;2、扣语境。“字不离词，词不离句，句不离章”，说的就是阅读中对句子的理解离不开上下文的语言环境。 “回望戏台在灯火光中，却又如出来未到时候一般，又飘渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。”（《社戏》）通过“我”回望戏台是=时的感受，表现出“我”对赵庄社戏的依依不舍的心情。;4、扣手法。写作中，作者常常会借助一些写作手法，使自己要表达的意思在句子中变得或含蓄、或深刻，从而达到表情达意的目的。 韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！”（《最后一课》） 通过神态、语言、动作描写，写出了韩麦尔先生在最后一课结束时的悲痛心情，表现出韩麦尔先生强烈的爱国情感。 ; 记叙、描写、抒情、议论、说明;那又该如何分析句子的表达作用呢？;探究示范; 一边做早饭，喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说，他什么都不想要，只要爸爸妈妈能回来过年，他就高兴。有一次同学诬陷他偷书，喜旺和这 个同学打了起来，结果被罚站。喜旺觉得自己非常委屈，他特别想念爸爸妈妈。 雪越下越大，喜旺的心越揪越紧，他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子，让雪不要再下了。“喜旺，你爸爸妈妈回来了，快去接哟！”是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本，转身冲出大门…… 喜旺一口气跑到村东头的那条路上，路上安安静静，连爸爸妈妈的影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候，远远地，有两个人影从路的另一头走来……喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。 近了，又近了，喜旺喘着气，爸爸妈妈就在前面，喜旺笑出了声。跑了一会儿，喜旺感觉上气不接下气，他放慢了脚步，准备;就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着，二十一步，二十二步……是他们，就是他们，他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了。喜旺走到了爸爸???妈身边，他想张嘴喊爸爸妈妈，可不知怎么，他居然没有喊出来。 爸爸妈妈走到喜旺身边，脚步匆匆，他们是那样的急切，恨不能一步就跨到家，他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。 喜旺和爸爸妈妈擦身而过，他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫名的委屈油然而生…… ;题例1：请把下面句子中加点的部分删去，再与原句比较，说说两者的表达效果有什么不同。 腊月二十三，腊月二十四……终于熬到了腊月二十八。;题例2：下面的句子意蕴丰富，富有表现力，请简要分析。 他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子 ;题例3：有人说：“留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广袤的土地上，扎在每个人柔软的心尖，刺不进去，拔不出来。”请结合小说内容谈谈你对这句话的理解。 ;探究示范;;;题例1：说说你对选文结尾处化线句子含义的理解。 我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。;题例2：结合具体语境，对下面句子作简要赏析含义的理解。 自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 ;感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！