五三一研修总结计划.docx

通过本次的研修与实践，能有所学有所思，而后有所行动。请总结经验、反思得失，提 交一份五三一研修总结。 作业要求： 可参照附件提供的模板来完成； 2．作品必须原创，做真实的自己。如出现雷同，视为不合格； 3．为方便批阅，请将完成的作业内容直接复制在编辑框提交。 附件 : 五三一研修总结模板 五三一研修总结 姓名 陆子艳 任教学科 道德与法制 个人信息 1 至六年级 学校 麻栗镇楼梯寨小学 任教班级 提示：回顾本次研修中，自己印象最深的五点：说明印象最深的原因；对以 后的教学工作有何帮助。 研修收获 计划改进  1．我在这次学习中，我认真观看专家的讲座视频，文本阅读资料， 并认真做好读书笔记，写出自己的心得，完成练习，不断在理性认识中丰富自我，在学习中成长自我。 2． 这次研修解决了我在教学中的许多困惑。 3．这次研修提升了我的教学水平。让我牢固树立现代教育思想和教育观念，进一步提高了自 身职业道德素质。充分认识到现代教育是尊重学生的教育，是爱的教育。在新课改理念的指引下，在语文教学中学会创 新，向研究型和创新型的教师方向前进。 培训的内容都是当前所关注的热点、 难点问题如教学设计， 课堂教学技能，如何评课，教师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、教 师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。 我通过学习，受到了启发，今后教学时必会真正研究透教材，敢于质疑，敢于挖掘， 敢于挑战常规， 并且教学中会教给学生思考问题的方法，让学生学会思考，敢于挑战，不盲从，不迷信。 提示：通过本次学习，结合自己的实际工作，找出自己将要改进的三个方面。 1、我将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去，为做科研型 老师而努力。 2、我认真做好课题研究，转变观念，探求新课程改革中的“热点和 亮点”。加强与专家、同行的交流，让智慧碰撞，让“国培”播下的“种 子”生根、发芽、结果。 3、我加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多了解 时事政治， 积极撰写教育论文、 案例分析和教学反思， 做终身学习的表率。 提示：自己立即可以执行改进的一个方面，并说明自己要如何改进。 我可以立即执行的是第一个方面，我将带着收获、带着感悟、带着信念、 行动计划 带着满腔热情，把自己学到的知识运用到教学实践中去，投入到今后的教 育教学工作中。这次培训是我教学生涯的“加油站”和“新起点”。我也 相信在倾听、 反思、实践中，我的教学之路会愈趋成熟， 相信会做得更好。 研修总结 非常感谢学校能给我这个参加教师研修的机会，我倍感荣幸，倍加珍惜。通过紧张有序的学习、交流、研讨、培训，给我带来了全新的教学理念， 使我对教材教法更新更全面的认识，我将带着收获，带着感悟，带着满腔热情，把学到的知识运用到教学中去，研修给我留下太多的感动和思索。一、先进的理论知识，给我插上飞翔的翅膀 这是自我参加工作以来，初次参与这样培训。原来对于那些先进的教育教学理念的认识把握也只是停留在模糊层面上，因此在教学中难免会出现这 样或那样的不足，但却自认为很完美，从没有找一面镜子照照自己。而国家的远程培训无异于一面巨大的照“妖”镜，无形之中解决了自己的这个不足。在课时安排上，每个专题都设置了一定学时的理论研讨，为学员的 理论学习提供了发展的可能。尽管不能亲自面对面地感受专家的理论研讨，但还是通过视频领略了各位专家学者来自学术前沿、理论与实践相结合的理论阐述，这不能不是一种提高，更是对我更新观念的最好礼物，使 我在教学中遇到的问题有了理论上的保证，对提高我的专业化发展起到了 良好的促进作用。 二、生动丰富的的课例，让我不再是井底之蛙 通过视频学习，让我从作课教师的课堂中领略了他们的执教标准，以及驾御课堂的能力，可以说重新让我坚定了课堂教学的信念。教学中，教师要勇于创新，改变传统的教学定势，针对学生的体质差异，进行有针对性的 辅导与帮助，从而激发学生的学习兴趣，培养他们勇于实践的能力。通过观看培训课例，它从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认识与把握，极大地开阔了我的视野让我不再是井底之蛙。 三、互相学习，提升自己的教学思维与能力。 这次研修学习， 给我们创造了互相学习的平台， 极大地丰富了我们的视野， 无论是理论上的，还是教学实践中的经验，都得到了有效的提升。只有坚持不懈努力，才能在教学中实践中提炼出更多、更好的适应学生的教学方 法，互相学习使我明白教师教学不是告诉，而是启发与点拨，让学生学会应有的知识。在信息化的今天，必须做一个研究型的教师，做一个启发型的教师，做一个创新型的教师，养成教育教学反思的习惯，及时反思、及 时总结和及时交流教育教学问题，从而让我们的教育为学生的成长插上放 飞的翅膀和希望。 互相学习， 取长补短， 就会提升自己的教学思维与能力。 总之，通过本次培训，