赫尔墨斯和雕像者参赛课件学习资料.pptVIP

赫尔墨斯和雕像者参赛课件;无标题;无标题;无标题;寓言故事我来连讽刺倚仗别人的势;相信同学们对 《守株待兔》 ;填一填寓言是文学作品的一种体裁;寓言特点言----假托故事寓-;《赫耳墨斯和雕像者》 选自《伊;伊索，弗里吉亚人，是公元前6世;生字庇护 ;宙斯赫耳墨斯赫拉古希腊神话;宙斯 宙斯是希腊神;赫拉 赫拉是希腊神;赫耳墨斯 赫尔;分角色复述课文（注意表情语气）;今天我们就来学习选自西方文学中;赫尔墨斯和雕像者hè30课 ;关键字赫尔墨斯尊重白送;主要内容赫尔墨斯到人间去问自己;赫耳墨斯三次问话, 心理一样吗;赫耳墨斯雕像者问宙斯像问赫拉像;更尊重 讽刺性格：爱慕;他看见宙斯的雕像， ;思考不要自以为是，骄傲自大。要;我们可以用一个什么成语来概括本;仗势欺人/狗仗人势自欺欺人多此;写作特点构思精巧,采用三问三答;赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头;例一:开头:赫耳墨斯听完雕像者;（1）这时的赫尔墨斯面目有些狰;（2）雕像者叹了口气，说：“我;例二开头:赫尔墨斯大怒，勃然转;赫尔墨斯大怒，勃然转身离去，推;强化练习;1.保留课文的三问三答情节，对;1.保留课文的三问三答情节，对;培养你的创造力：请你编一则寓言;自编寓言故事：（提示：情节要合;写作提示1.先确定自己要写的动;狐狸和葡萄 ;