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《学前儿童美术教育》教案 7 首页 授课顺序 专业及班级 12 级学前班 7 授课日期 讲授课题 学前儿童美术教育的途径和方法 注： 、授课顺序：指《授课计划》中顺序次数 、讲授课题 ：章/ 节题目，或实践教学课题等名称 【教学内容】 第一节 学前儿童美术教育的途径 第二节 学前儿童美术教学方法 【教学要求】 了解学前儿童美术教育的途径，能理解和初步运用各种学前儿童美术教育的方 法的实际运用。 【教学重点】 学前儿童美术教育的方法。 【教学难点】 学前儿童美术教育的方法的实际运用。 【教学准备】 教案、黑板、粉笔等 【教学后记】 《学前儿童美术教育》第 7 次课讲稿 【复习旧课】 学前儿童美术教育活动是一个包括目标、 内容、组织形式以及评价在内的完整体系。 实施学前儿童美术教育活动，首先就要制定明确科学的目标体系。 【引入新课及讲授新课】 学前儿童美术教育的途径和方法 美术活动是学前儿童发展的需要， 是他们成长过程中不可缺少的部分。 因此，幼儿园、家庭和社会应为学前儿童创设一个良好的美术环境， 使他们在各种美术教育活动中发展各自的潜能，并促进良好个性品质的发展。 一、 幼儿园美术教育 幼儿园美术教育是教师根据学前儿童身心发展规律，通过有目的、有计划地实施美 术教育活动来满足幼儿表现、 表达和创造的需要， 从而构建儿童审美心理的活动过程。 幼儿园美术教育，对促进幼儿的全面发展起着重