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- 2020-11-24 发布于天津
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外研版八年级英语下册教案模块教师王兆娟单元教学内容分析从到新标准让我感到一种比较强烈的反差前者是一套只有骨头没有肉的教材而后者恰恰相反似乎肉多骨头少在增加了备课的难度的同时也对教学资源的选择留出了较大的空间新标准英语采用发现式语法学习法呈现提问发现总结培养学生自主学习的能力宾语从句是初中阶段较难掌握的在教材中出现在九年级现提早了一个学期所以难度较大这需要老师很好地设计课堂教学活动本模块以友谊为话题通过听力对话和阅读材料的学习介绍了宾语从句友谊是学们较为感兴趣的话题也与他们自身经历相关借助友谊展开
外研版八年级英语下册 MODULE 2教案
模块 :
MODULE 2
教师:王兆娟
单元教学
内容分析
1?从《Go for it》到《新标准》 ,让我感到一种比较强烈的反差。 前
者是一套只有骨头没有肉的教材,而后者恰恰相反,似乎肉多骨头少。在增 加了备课的难度的同时,也对教学资源的选择留出了较大的空间。
2.《新标准》英语采用发现式语法学习法 :呈现提问发现总结,培
养学生自主学习的能力。宾语从句是初中阶段较难掌握的,在 JEFC教材中
出现在九年级,现提早了一个学期,所以难度较大。这需要老师很好地设计 课堂教学活动。
3.本模块以友谊为话题,通过听力、对话和阅读材料的学习介绍了宾语从句
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