原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿英语词汇教学案例
活动内容：农场里的动物单词sheep, cow 以及它们的叫声baa, moo。
活动名称：Farm animals
活动班级：小班
活动目标：
语言能力目标：
能听懂并说出sheep和cow 两个单词，发音准确。
能听懂绵羊的叫声baa和牛的叫声moo，并根据动物的叫声做出判断，说出其英语名称并做出模仿动作。
情感态度目标：幼儿能够喜欢小动物，主动参与课堂活动，乐于模仿表演，体验参与游戏的快乐。
行为养成目标：使幼儿懂得小动物是人类的朋友，我们要关心热爱它们，并初步形成保护小动物的潜意识。
活动重点：
听懂单词sheep, cow，baa, moo，并理解它们的含义。
根据动物的声音判断是哪个小动物，会准确说出单词sheep, cow。
活动准备：
教具准备：绵羊和奶牛的毛绒玩具各一个，农场里的小动物（sheep, cow, dog, cat, duck, hen, pig）图片若干，魔法袋一个，儿歌音乐。
教师说唱儿歌做肢体动作准备。
活动过程：
Step1 Warm-up 热身
Game1：Dance Your fingers 手指舞起来
T: Good morning, kids! How are you today? Look outside, how’s the weather today? Great! Now let’s dance your fingers. Show me your hands. Ready? Go!
T Ks: Dance your fingers up (舞动手指，双手举起)
Dance your fingers down (舞动手指，双手放下)
Dance your fingers to the side (舞动手指，双手向左再向右)
Dance them all around (舞动手指，双手在胸前摆动一圈)
Dance them on your head (舞动手指放在头上)
Dance them on your tummy （舞动手指放在肚子上）
Now put them all to bed (双手合拢放在头的一侧，做出睡觉样子)
Step2 Presentation 呈现
Game2：A magic bag 魔法袋
T: （出示一个很大的魔法袋）Look! Today I’ve took a big magic bag here. There are some animals in it. What animals are they, do you know? Guess.
Ks:
Step3 Practice 练习
Step4 Production 巩固
Step5 Extension 延伸
文档评论（0）