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A * 课件在线 * 课件在线 图形的性质及图形的变化 D 分析:过E作EP⊥BC于点P,EQ⊥CD于点Q,△EPM≌△EQN,利用四边形EMCN的面积等于正方形PCQE的面积求解. * 课件在线 B * 课件在线 动态、最值问题 D * 课件在线 C 分析:求出A,B的坐标,根据勾股定理求出AB,求出点C到AB的距离,即可求出圆C上动点P到AB的最大距离,根据面积公式求出即可. * 课件在线 【对应训练】 6.(导学号(2016·内江)如图所示,已知点C(1,0),直线y=-x+7与两坐标轴分别交于A,B两点,D,E分别是AB,OA上的动点,则△CDE周长的最小值是____. 10 * 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 教师教学说课 适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结 讲解人:教育者 * 课件在线 数学 专题二 选填题重难点突破 四川专用 * 课件在线 * 课件在线 自定义问题及探索规律 【例1】 (1)(导学号(2016·甘孜州)如图,点P1,P2,P3,P4均在坐标轴上,且P1P2⊥P2P3,P2P3⊥P3P4,若点P1,P2的坐标分别为(0,-1),(-2,0),则点P4的坐标为_____________. 分析:根据相似三角形的性质求出OP3的长,同理求出OP4的长,得到答案. (8,0) * 课件在线 * 课件在线 【对应训练】 1.(导学号(2016·荆州)如图,用黑白两种颜色的菱形纸片,按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成下列图案,若第n个图案中有2017个白色纸片,则n的值为( ) B A.671 B.672 C.673 D.674 * 课件在线 2.(导学号定义运算a?b=a(1-b),下列给出了关于这种运算的几个结论:①2?(-2)=6;②a?b=b?a;③若a+b=0,则(a?a)+(b?b)=2ab;④若a?b=0,则a=0.其中正确结论的序号是____.(填序号) ①③ * 课件在线 函数及其图象 【例2】(导学号(1)(2016·青海)如图,在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG,动点P从点A出发,沿A→D→E→F→G→B的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B),则△ABP的面积S随着时间t变化的函数图象大致是( ) B 分析:根据点P在AD,DE,EF,FG,GB上时,△ABP的面积S与时间t的关系确定函数图象. * 课件在线 (2,7) 分析:首先过点D作DF⊥x轴于点F,易证得△AOB∽△DFA,然后由相似三角形的对应边成比例,求得点D的坐标,即可求得反比例函数的解析式,再利用平移的性质求得点C的坐标,继而求得直线BC的解析式,则可求得点E的坐标. * 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线

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