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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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人教版七年级英语导学案
【课题】 Unit 8 sectionA 1a — 2b ( 2 课时 )
【学习目标】
1.掌握本课 18 个单词。
2.学会使用 31 个序数词。
3.学会句型 When is your birthday ? 以及回答 --My birthday is
【重点、难点】
1.学习序数词的构成和日期的表达法。
2.学会 when 引导的特殊疑问句的构成和使用及询问他人生日的句型。
【导学指导】
温故知新 复习基数词 l一 31
自主互助学习
课前导读
一、 12 个月份英语日期的表示法。
1.— When is your birthday? 你的生日是哪一天? — My birthday is November 11th.
11 月 11 日,用英语表示日期,其顺序为 “月+日+年 ”,日和年之间需用逗号隔开。
如:
August 2nd ,月份首字母必须大写。
2.小组预读 12 个月的英语表达法。
1) New Year's Day is in ____________.
2) ____________( 一月 )is the first month of the year.
二、写出下列基数词和序数词,并试着总结规律。
1.第一 _______ 第二 _______ 第三 ________ 第八 _______ 第九 ________
2.第五 ______ 第十二 ______ 第十八 ________第十九
3.第二十 ______ 第三十 _______第三十一
规律:基变序,有规律,一、二、 三特殊记,末尾字母 t, d, d , f 来把 ve 替,
八减 t,九去 e, th 要从四加起, ty 变成 tie ,若是遇到几十几,只变个位就可以 。
学习任务:
一、熟练读写本课单词及短语。
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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1.个人自读、跟读 1a 录音,记忆本课单词及短语。
2.小组互相检查读写情况。
3.根据汉语写出下列英语单词并展示。
什么时候,何时 __________________ 生日 _______________ 一月 _______________
二月 ________________ 三月 ________________ 四月 _____________ 五月
__________
六月 ________________ 七月 ______________ 八月 ______________ 九月 __________
十月 ________________ 十一月 _______________ 十二月 ______________________
二、熟练使用序数词。
1.写出下列数字的基数词,并对比记忆写出序数词。
4._____________,____________6.____________,____________ 10.___________,______
15.____________,_____________1.___________,____________2.________,___________
3.____________,_____________ 8.___________,____________ 9.__________,________
2.写出下列日期。
5 月 5 号 ________________ 4 月 16 号 _____________________3 月 4 号 ________________
三 、通过使用句型以及回答学会询问他人的生日。
1.听录音,给 1b 对话编号。
2.练习 1b 的对话,用自己的生日编新对话。
3.听录音,完成 2b。
4.小组竞赛,展示对话交际。
【课堂练习】
一、写出下列数词的序数词。
1. one ________
2. two ________
3. three ________
4. five ________
5. eight ________
6. nine ________
7. twelve ________
8. nineteen ________
9. twenty ________
10
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