小班主题活动我会咕噜咕噜滚教案反思 .docVIP

小班主题活动我会咕噜咕噜滚教案反思 小班主题活动我会咕噜咕噜滚教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道各种水果的名称，学习分类，学习侧身滚→朝指定方向侧身滚，培养动作的协调性，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我会咕噜咕噜滚教案吧。 　　活动目标：　　1、知道各种水果的名称，学习分类。　　2、学习侧身滚→朝指定方向侧身滚，培养动作的协调性。　　3、体验参与的快乐。　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动重点难点：　　(重点)感受参与的乐趣，体验活动的快乐。　　(难点)朝指定方向侧身滚。　　活动准备：　　各种水果若干(多于幼儿人数)，大筐2只，情绪图标2个(开心和不开心)，摄像机、电视机、录音机、磁带。　　活动过程：　　一、导入活动，激起幼儿的兴趣。　　“今天，有很多的水果娃娃到我们小(2)班来做客，你们看看都有些谁呀?”(教师一一出示各种水果)　　二、自由探索，引发幼儿的好奇。　　1、幼儿自由探索。　　①“水果娃娃要和我们来做游戏啦!请每位小朋友拿几个水果来滚一滚，看看哪些水果娃娃会咕噜咕噜滚?”　　② 幼儿自由探索。　　(教师观察提问：你拿的是什么水果?它会咕噜咕噜滚吗?)　　2、学习分类。　　“来来来，让水果娃娃们休息一下吧!老师这儿有两个筐，筐上有两个图标，请你将会滚的水果娃娃放到开心