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二年级写人作文：我最喜欢的老师 【我最喜欢的老师作文 1】 王老师个子中等， 长着一头黑瀑布般的头发。 两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。 自从王老师带上我们班以后， 发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀 ! 王老师还特别会鼓励人。 有一次，王老师叫我们 回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题 声音也很低，我觉得自己每读一个字， 心就会抖一下， 说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：这回王老师会狠狠地批评我吧。可是，王老师却和蔼地对我说：没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音 响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学 都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更 加自信了。有时候，王老师还和我们开玩笑呢 !我们都 很喜欢她。 这就是我敬佩的人，王老师。 【我最喜欢的老师作文 2】 虽然我已是中学生了， 但我依旧稚气未脱， 别的同学早已将一起度过了风风雨雨六年的同学忘得一干二净。可我依旧不能摆脱对吴老师的怀念。这件事要从小学三年级说起了 在三年级时，我们小学第一次实施语文考试。 我在考场上心像揣了几千只小兔子，忐忑不安，交了试卷，心更加不安了。过了几天，要发考试卷了，我默默在祈祷：如来佛祖、观世音菩萨、玉皇大帝快来救我呀 !我等呀等，那短暂几分钟， 对于那时的我来说就仿佛是几千年，终于在耳畔听到了我的名字， 65 分，我听到的，正如我看到的 !我的脑袋砰的一下， 我的语文一直很好怎么会 在那次以后，我的心情一落千丈， 看什么都不顺眼，也不好好听课。只有吴老师觉察出了我的异样，把我叫到办公室语重心长的说： 怎么了 ?只是一次考不好而已，难道就钻牛角尖 ?以后路还长着呢， 再说这次 你在全年级考的还不错，好好的努力，争取超过 90 分。我使劲的点了点头。 过了几个星期， 又要考试了，我在接过考试卷后， 心想：一定要一血前耻。 几天后，发试卷，第三个就是我 95.5 分!天那，不敢相信，全班第三，全年级第五 !我超越了自己。 但我并没有骄傲自满，一连几次挤进班级前三甲，还有几次进入年级前三甲。 这件事虽然过去了很久但我会永远记住， 因为如果不是吴老师的鼓励，我不可能很快的恢复状态。吴老师只是做了一件很微不足道的事，但我未何至今尚未忘却，因为吴老师做了对我终生受益的事，让我明白了：一次错误没关系不要因此而失去信心。 【我最喜欢的老师作文 3】 没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强 ;没 有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意 志;没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀 ; 没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。 邓老师，多少次，想站在您面前，说一声：感谢您，我尊敬的老师 !是您那坚强的意志和顽强的毅力，时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵， 催学生上进。可是，由于对您的敬畏和学生自身的怯懦，我始终未能说出口。借此机会，让我郑重写下：感谢您，我尊敬的邓 老师 ! 在这暖得甚至可以握得住的阳光下， 风不过是一阵流动的空气，花不过是明天将要凋零的浮华，雪只不过是地上一滩易干的水洼，月也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦 !但是，邓老师的优良品质却是我心中永恒的信仰 !不远的将来， 不管我将去往何处， 走向何方，邓老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右，回响在我耳畔 ! 每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时，邓老师那殷切的目光就会出现在我的面前，是那样的真切生动，那样的撼人心魄。这时候，邓老师简直成了我动力的源泉， 成了我力量的化身 !他是我学业上的良师，是我人生路上的榜样， 更是我心中不变的信仰 ! 再次说一声： 感谢您，我尊敬的邓老师， 如果有来世，我希望还做您的学生，直到永远永远 【我最喜欢的老师作文 3】 再一次来到学校， 他，已是一个白发鬓鬓的老人 了。 依旧是那件灰白的军服， 只不过不再是那个强壮的他。依旧是那双破旧的军鞋，只不过不再是健步如飞。依旧是读书时一摇一晃，只不过已是白发鬓鬓 还记得第一次见到他的时候，是在三年级的时 候。那天，他突然走进我们讲台时说：同学们，从今 天开始我是你们的班主任了 !相信不用我介绍了吧 ! 是的，谁会不知道他呢 ?陈啸天我们学校的资深、 麻辣教师。以前我们班几个男生打架，被他抓住，结果被训到下午放学，害得那几位男生一听他的名字就脚软。 对他的改变是在那次家长会。 家长会，是那时我 们最怕的，因为那是老师会向