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有效沟通对妇科护理的应用 有效沟通对妇科护理的应用 本文关键词：妇科，护理，沟通 有效沟通对妇科护理的应用 本文简介：【摘要】目的研究妇科护理中有效沟通的应用效果。方法本次选取的研究对象为2016年11月~2017年11月期间在某院进行治疗的妇科患者，将110例患者按照就诊时间分为2组，55例/组。单月就诊--对照组（常规护理），双月就诊--观察组（加强有效沟通）。将两组妇科患者的心理状态评分进行比对。结果观察组妇 有效沟通对妇科护理的应用 本文内容： 【摘要】目的研究妇科护理中有效沟通的应用效果。方法本次选取的研究对象为2016年11月~2017年11月期间在某院进行治疗的妇科患者，将110例患者按照就诊时间分为2组，55例/组。单月就诊--对照组（常规护理），双月就诊--观察组（加强有效沟通）。将两组妇科患者的心理状态评分进行比对。结果观察组妇科患者的焦虑评分及抑郁评分同对照组进行比较，差异有统计学意义（P0.05）。结论对妇科患者实施有效沟通能够较好地改善其心理状态。 【关键词】妇科护理；有效沟通；应用效果 妇科患者受环境、病情等因素的影响，会出现不同程度的负面情绪，对治疗效果会产生较大的影响，因此需加强对妇科患者的护理干预。择取我院收治的妇科患者110例作为对象展开研究，如下。 1资料与方法 1.1一般资料 研究对象：某院收治的妇科患者110例，病例选取时间：2016年11月~2017年11月，根据就诊时间分为对照组、观察组，一组有55例患者。观察组——男、女性患者的比例分别为34例、21例；年龄范围：下限值为28岁，上限值为66岁，年龄平均值（39.56±2.71）岁。对照组——男、女性患者的比例分别为32例、23例；年龄范围：下限值为29岁，上限值为67岁，年龄平均值（39.66±2.76）岁。对照组及观察组研究对象之间对比一般资料，差异无统计学意义（P0.05）。 1.2方法 1.2.1对照组方法--常规护理在本组患者入院后予以入院宣教，内容包括医院规章制度、主治医生和责任护士等。遵医嘱为患者提供医疗护理服务。1.2.2观察组方法--加强有效沟通在实施常规护理的同时加强与本组患者的有效沟通，具体内容包括：（1）语言性沟通：在患者入院后，主动同患者进行交流，将患者的病情、治疗情况告知患者，针对进行手术治疗的患者，以通俗易懂、简单轻快的语言将手术环境、手术方法、麻醉情况等内容详细向患者介绍，鼓励患者表达内心真实想法和疑惑，并根据患者文化程度和理解能力及时进行回答。（2）其他形式沟通：组织健康教育讲座和相关文娱活动，在活动中拉近护患之间的距离，在良好的沟通环境中通过积极的心理疏导减轻患者的负面情绪。（3）家庭式沟通：在同患者进行沟通期间，适当地与患者谈及家庭话题，提高患者对护理人员的信任度，利用家庭式沟通促进患者治疗信心的增强，同时将成功治疗病例向患者介绍，多关心、理解和鼓励患者。 1.3观察指标及判定标准 两组妇科患者的焦虑、抑郁等心理状态分别应用焦虑自评量表、抑郁自评量表进行评估，总分为100分，将50分作为临界值，50分及以上则表示存在焦虑及抑郁情绪，且程度越严重体现为分值越高，反之则说明心理状态良好。 1.4统计学方法 采用SPSS20.0软件进行分析，计量资料采用t检验，以P0.05为差异有统计学意义。 2结果 在经过干预后，观察组妇科患者的两项心理状态评分数据相较于对照组更低，差异有统计学意义（P0.05）。见表1所示。 3讨论 妇科患者心理的敏感性较强赵琴.浅谈妇科护理中有效沟通的应用分析赵立春.谈妇科护理中有效沟通的应用董红霞.浅谈妇科护理中有效沟通的应用[J].中国保健营养,2015,25(8):127. 作者：余翔 单位：公安边防部队高等专科学校门诊部