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正方形教学目标理解并运用正方形的定义计算和证明理解并运用正方形的性质判定进行计算和证明体会正方形与平行四边形矩形菱形的区别与联系理解一般与特殊的关系经历正方形的定义及其性质和判定定理的探究过程丰富认识图形的经验进一步发展学生的逻辑推理能力和表达能力让学生在发现归纳概括中逐步提高思维能力培养用数学的思想和方法来思考和分析问题的习惯重点正方形性质和判定定理的应用难点正方形与平行四边形矩形菱形的区别与联系教师准备教学中出示的教学插图问题和例题学生准备复习平行四边形矩形菱形的定义性质和判定导入一过渡语前
1823正方形
教学目标;
理解并运用正方形的定义计算和证明.
理解并运用正方形的性质、判定进行计算和证明.
体会正方形与平行四边形、矩形、菱形的区别与联系 ,理解一般与特殊的关系?
经历正方形的定义及其性质和判定定理的探究过程 ,丰富认识图形的经验,进一步发展学生 的逻辑推理能力和表达能力.
让学生在发现、归纳、概括中逐步提高思维能力,培养用数学的思想和方法来思考和分析问 题的习惯.
【重点】 正方形性质和判定定理的应用.
【难点】 正方形与平行四边形、矩形、菱形的区别与联系 .
【教师准备】 教学中出示的教学插图、问题和例题.
【学生准备】 复习平行四边形、矩形、菱形的定义、性质和判定
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