幼儿园小班《植树节教学》教案与反思.docVIP

幼儿园小班《植树节教学》教案与反思 幼儿园小班《植树节教学》教案与反思 　　作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班《植树节教学》教案与反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　活动目标： 　　1、激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。 　　2、给予幼儿亲近大自然的机会，培养幼儿劳动技能。 　　3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。 　　4、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。 　　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 　　活动准备： 　　1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。 　　2、种植工具。 　　3、蒜头。 　　4、有关植树节的CD。 　　活动内容： 　　一、了解植树节的意义。 　　教师：小朋友知道3月12日是什么节日吗？ 　　教师：你们知道植树节的意义是什么吗？ 　　二、观看CD。 　　教师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小朋友仔细观察，看完之后回答老师刚才问的问题。 　　教师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。 　　教师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。 　　三、丰富植物园。 　　教师：我们的小朋友还小，还不能去植树，但是我们可以去保护小树，爱护小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。 　　教师：虽然我们不能植树，但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使我们大家更加的`关注绿化、环保问题。我们可以从一点一滴做起，我们可以去种植园大蒜。 　　教师讲述种植的要求。 　　教师带领小朋友去种植园种植大蒜。 　　四、总结，结束活动。 　　教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。 　　五、活动延伸可以在周末的时候。在父母的帮助下去真正的植树。 　　教学反思： 　　在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家： 　　1、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 　　2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。 　　3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。 　　4、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。