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第
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日喀则市五年级下学期期末语文测试卷(2)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 知识运用 (共7题;共46分)
1. (5分) 看拼音,写字词。
mào ?yǔ
wēn ?nuǎn
bēi ?bāo
wān ?qū
fēng ?lì
________
________
________
________
________
2. (5分) 把下列词语排列成通顺的句子。
①小黄莺 组织 合唱队 想 一支
②唱歌 小蜜蜂 嗓子 不用
3. (12分) 照样子,写词语。
千(山)万(水)
千________万________???? 千________万________???? 千________万________
无(家)可(归)
无________可________???? 无________可________???? 无________可________
4. (8分) 巧填关联词语
①生与死这个________现实________深奥的问题成为我们经常讨论的话题。
②她________最叫人担心,________她上学的路不平坦还充满危险。
③________在科学高度发展、器官移植手术很成熟的今天,捐献器官的事业在许多地方________是举步维艰的。
④食肉动物的眼睛,________能看清楚物体,________能很好地分辨周围物体的前后位置和距离。
5. (5分) (2017六下·兴义期末) 按要求写句子。
①难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)?________
②我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。(缩句)?________
③那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。(改为拟人句)?________
④小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”(改为转述句)?________
⑤她俩飞到那没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方去了。(用划线词造句)?________
6. (7分) 学期必读。
(1) 《不一样的卡梅拉》(我想去看海)讲的是一只叫________的小鸡不想________,想去看海。于是,它离开了家,在岛上认识了________,收获了自己的幸福。(不会写的字可以用拼音)
(2) 《逃家小兔》的作者是( )作家玛格丽特·怀兹·布朗。
A . 英国????
B . 美国????
C . 加拿大????
(3) 《逃家小兔》中,妈妈说:“如果你变成小鳟鱼,我就变成( )去抓你”。
A . 捕鱼的人????
B . 鲸鱼????
C . 大鲨鱼????
7. (4分) 照样子,用线连一连。
春天(百花开)________ ????夏天________???? 秋天________ ????冬天________
吃西瓜 ????百花开 ???下雪了 ????果子熟 ????树发芽
二、 阅读理解 (共2题;共43分)
8. (19分) 阅读短文,完成练习。
蚂蚁的壮举
在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,他们似乎除了葬身火海已无别的选择。但是,就在此时,出乎意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把蚁球冲向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。
小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习?? 它们临危不惧?? 团结一心?? 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给予人们一些启示呢
(选自小学语文教材《蚁国英雄》有改动)
(1)
把最后一段缺漏的标点补上。
(2)
从文中找出下面词语的反义词。
分散——________
缓慢——________
(3)
联系上下文,解释下面的词语。
惊心动魄:________
绝处逢生:________
(4)
写出第二自然段的段意。
(5)
读蚂蚁的壮举给了你什么启示。
9. (24分) 阅读课文《爱如茉莉》片段后完成练习。
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角边挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
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