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亲子阅读指导的方法 许多家长很烦恼， 一是自己工作忙， 没有时间陪孩子进行亲子阅读， 二是也不知道该如何进行亲子阅读。 其实，大家不必烦恼，只要你和孩子能共享阅读乐趣，不管是照字朗读，还是看图说故事，都是很棒的共读经验。在阅读过程中，可以采取以下一些方法： ．照本宣读法 有位家长向我讲述了他的困惑： “我的孩子看到图画后，我让他自己先讲讲，可他罗里罗嗦总讲不到点子上，不知怎么搞的！ ” 我问他： “那你是怎么给他讲的呢？ ” “我是这样说的： ‘看，这是天空，天空蓝蓝的，上面有白云；下面是绿绿的草地 ??’” 显而易见，孩子讲不到点上的原因就出在家长自己身上， 家长从上讲到下，从大讲到小，一幅图讲得面面俱到，没有重点，有这样的示范讲述，孩子当然就 会象家长一样泛泛而谈，抓不住重点了，所以，在亲子阅读时，家长最好尊重故事原有的情节， 不要随意改动。 如果要对故事做改编也应该在孩子基本掌握故事大概的基础上进行。（举例） ．观察理解法 当拿到一本新的图书时， 家长不要急着给孩子讲， 先一起和孩子看看图画，让孩子自己理解图画。 在第二遍翻看的过程中， 家长可以用一些简短的提示语帮 助孩子理解故事。如：这是什么？谁来的？他拿工具打算干什么？ ??对一些情节变化较大的故事，家长可以用不同语气的感叹词来引导孩子阅读。如： “啊？ ”“嗨！ ”“哼！ ”“嘿！ ”“嘿唷！ ”??让孩子边看图边猜