人教版九年级的上册的化学《水的组成》教案.docxVIP

人教版九年级上册化学《水的组成》教案 教学目标 水的物理性质。 水是由氢元素和氧元素组成的，教学重难点 重、难、疑点及解决办法 重点：确定水的元素组成，引出氢气。教学工具 多媒体 教学过程 ( 一) 明确目标： 了解水的物理性质。 了解水是由氢元索和氧元素组成的，水的化学式是 H2o。 ( 二) 整体感知 本节内容为培养学生的观察能力的教材。通过电解水实 验的事实，得出水是由氢元素和氧元素组成的。并且通过实 验和推导要给学生一个启示，物质的化学式是实验事实再通 过严格的计算得出的，不是凭空捏造的，从而深刻理解课文含义，使学生的各种能力得到发展。 本节的另一个主要任务是引出氢气，为下一节内容打基础。所以本节的关键是做好实验，一定要保证实验成功，否则必须重做。以使学生对实验事实有正确的表象。使他们可以进行正确的分析，得到正确结论。 讲解本节内容时应充分调动学生的积极性和主观能动性，使学生充分发挥主体作用。 ( 三) 教学过程 [ 复习引入 ] ：前面我们学习了水在自然界的分布，它与 人类的密切关系，水污染的形成，危害以及防治办法。知道了水是人类宝贵的自然资源，我们要保护水、爱惜水，节约 用水。那么，同学们想一想，水是纯净物还是混合物 ?水的物理性质是什么 ?它是由哪些元素组成的 ?这节课我们就一起来解决这几个问题。 [ 强调 ] ：水是一种纯净物，而江水、河水以及我们日常 所用的自来