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2020年安徽初三物理第一学期(苏科版)第十一章简单机械和功四、功率同步训练
一、单选题
1.关于功和功率,下列说法正确的是( )
A.作用在物体上的力越大,物体移动的距离越大,力做的功一定越大
B.一个力做的功越多,则它的功率越大
C.一个力做功时间越长,则功率越小
D.一个力做功越快,则功率越大
2.小明两次用力举高物体,第一次迅速举起,第二次缓慢举起到相同的高度,则( )
A.第一次做功少,两次做功的功率相同 B.第一次做功多,两次做功的功率相同
C.两次做功相等,但第一次做功的功率大 D.两次做功相等,但第二次做功的功率大
3.在国际单位制中,质量的单位是( )
A.千克 B.牛顿 C.焦耳 D.瓦特
4.如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2 , 所做的功的功率分别为P1和P2 . 则( )
A.F1<F2 , P1<P2 B.F1>F2 , P1>P2 C.F1>F2 , P1=P2 D.F1<F2 , P1=P2
5.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程随时间变化的关系图像如图所示。根据图像,下列判断正确的是( )
A.两次物体运动的速度:v1<v2 B.0~6s两次拉力对物体所做的功:W1=W2
C.两次物体所受的拉力:F1>F2 D.0~6s两次拉力对物体做功的功率:P1>P2
6.如图所示,在相等的时间内把同一物体分别沿AO、BO两个光滑斜面匀速拉到相同的高度,拉力所做的功分别为WA和WB,功率分别为PA和PB,它们之间的关系是( )
A., B.,
C., D.,
7.小明同学对与生活联系的物理量进行估计,合理的是( )
A.教室内空气的质量约20g B.某同学跳绳的功率的5kW
C.冰箱正常工作时电流约1A D.2019﹣nCoV新型冠状病毒直径约10-10m
8.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动,两次拉动同一木块得到的s-t图象分别是图乙中的图线①、②。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,则( )
A.F1>F2 B.F1=F2 C.P1=P2 D.P1<P2
9.关于比较物体做功功率大小,下列说法中正确的是( )
A.做功多的物体功率大 B.做功所用时间少的物体功率大
C.相同时间内做功多的物体功率大 D.做同样的功所用时间多的物体功率大
10.若汽车发动机在90kW的额定功率下工作,此时汽车匀速行驶的速度大小为72km/h,则汽车发动机牵引力大小为( )
A.1.25×103N B.4.5N C.1.8×106N D.4.5×103N
11.物体在自由下落过程中运动速度会越来越快.一小球由A点自由下落,经过B、C两个位置,且AB=BC,如图所示.小球重力在AB、BC段做功分别为WAB、WBC,功率分别为PAB、PBC,则( )
A.WAB>WBC B.WAB<WBC C.PAB>PBC D.PAB<PBC
12.甲、乙两台起重机的功率之比是4∶3,所吊起的重物质量之比是2∶3,如果将物体吊到同样高度,它们所用的时间之比是( )
A.2∶1 B.8∶9 C.1∶1 D.1∶2
二、填空题
13.用20牛的水平拉力,使重力为40牛的物体10秒内沿着水平方向匀速前8米,则拉力所做的功是_____焦,拉力的功率为_____瓦,重力所做的功是_____焦。
14.为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家,人们往往会用他们的名字命名所从事研究的量的单位。如以物理学家________的名字作为功率的单位,以物理学家牛顿的名字作为______的单位。
15.在某次跳绳测试中,小红同学用1分钟跳了120次,若她的质量为40kg,每次起跳高度约5cm,试求她跳一次做功______J,跳绳时的平均功率为_____W。(g=10N/kg)
16.力做功的两个必要因素:作用在物体上的力和在力的方向上移动的__________;做功的快慢用________表示。
三、实验题
17.某班同学进行登楼比赛,看谁做功快,甲、乙、丙三位同学记录了自己从一楼跑到确定的楼层所用的时间,并填入下面表格中,然后将有关的物理量也记录在下面的表格中:
学生
学生体重(牛)
楼梯的高度(米)
登楼做的功(焦耳)
所用时间(秒)
甲
500
3
5
乙
500
3
1500
7.5
丙
600
6
12
(1)分析比较以上实验数据,可以得出甲、乙两同学相比,做功较快的是__________,判断的理由是_____;
(2)分析比较以上实验数据,若要比较乙、丙两位同学做功的快慢,则要
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