人教版本小学一年级语文下册的期末复习总结计划计划.docx

人教版一年级语文下册期末复习计划 本册教材在一年级上册打下的基础上， 继续进行字词的深入学习。 期末复习就要针对学生平时学习中出错较多， 错误比较集中， 分辨有困难的知识或字词集中进行查漏补缺。期末复习要坚持减负提质的原 则，复习课设计详尽，复习题少而精。复习以字词为主，复习题以见识题型为主，题型以综合题卷的题型为主。一句话，有的放矢、确有成效，是我们总复习的指导思想。 二、重难点内容 、能正确分辨 26 个字母，掌握字母的排列顺序，书写格式， 大小写字母能对号，复习检查 j q x y 与ü 相拼的去点规则。 、会写 250 个常用汉字，掌握它们的笔顺笔画，正确的书写格式。并且能与相应的汉字组成词语。 、会认读 550 个常用汉字，能连词，能正确连接读音，能按部首连线。 、能运用加一加、减一减、换一换等识字方法组成新字。 、能辨析教材中出现的简单反义词、数量词、重叠词，搭配偏 正词组、补充完整偏正词组。 、能把句子补充完整。 、能通顺流利地朗读儿歌，背诵要求背诵的课文。 、能标出自然段，句子数，阅读短文理解句子意思，选择正确 答案。 、能看懂图画意思，学出图画内容。 三、复习方法： 、复习字母：朗读、背诵、默写大小写字母，自我对照检查、改错，老师批改，再改错。还可以出填空、补充、连线、送回家等练习。 、复习“我会写”的生字：让学生找出自己平时容易错的生字，组织比较、评议，进行连词听写，同桌矫正，再老师批改，学生改错后再听写改错的词语。 、复习“我会读”的生字：采用开火车、找朋友、部首归类、 同声母归类、前后鼻音归类、 形近、同音区别的方法进行认读、 连线，补充音节。 、复习词语：采用比较组词、归类抄写、扩词的方法进行。 、复习句子：采用用词说话、 选词填空、补充词语的方法进行。 、复习背诵课文：采用家中父母抽背，同桌抽背、老师重点抽查，填空写出相关字词的方法进行。 、语文园地的复习，主要采用做复习题进行题型练习。学生独立读题，完成练习，再评议对证。提倡学生互改，进行相互学习，培养细心检查的习惯。 四、后进生辅导提高措施： 、期末复习做题前，可以多抽后进生讲做题方法和要求，先口头试做，进行及时辅导，然后再练习笔上做题。 、背诵课文坚持对后进生个别抽背。 、检查后进生作业时， 培养其仔细读题， 一边读一边想的习惯。 、督促学生养成见错就改的好习惯，鼓励不懂就问。 、组织学生一帮一，结对子，开展帮学活动。