《心存感激，学会感恩》主题班会活动方案设计.docVIP

《心存感激，学会感恩》主题班会活动方案设计 　　《心存感激，学会感恩》主题班会活动方案设计　　　　班会目的：　　　　1、。给学生一个自我反思的机会。　　　　2、使学生了解，成长的过程需要感激使你成长的人。　　　　3、让学生懂得怎样感恩，怎样报答。　　　　开课准备：多媒体课件。　　　　开课地点：多媒体教室。　　　　参与人员：五年级全体学生　　　　活动过程：　　　　一、班主任老师宣布活动开始，请主持人上台，并预祝成功。　　　　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困境；在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；在跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？　　　　下面我宣布“心存感激 学会感恩” 主题班会现在开始。　　　　二、介绍感恩节　　　　感恩节是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石磷峋的西海岸，还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎以同样的方式庆祝感恩节，感恩节是不论何种信仰，何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以，美国