第一朵杏花教学设计第一课时.docx

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吕霸湛叵鱼义务教育课程标准苏教版语文四年级下册第一单元第一朵杏花教学设计第一课时教学目标知识与技能解决文中生字新词能正确流利地朗读课文过程与方法理清文章脉络学会给课文分段理解本文按时间先后顺序分段的特点情感态度与价值观初步体会学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度只有通过精确细致的观察才能掌握事物变化的规律教学重难点重点引导学生抓住关键句子抓住学习中的疑点边读边想体会人物的思想感情难点学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度懂得只有通过精确细致的观察才能掌握事物变化的规律教学媒体多媒体课件教学过程一创

-i±ia-AAna-Aidaa-inpvpv-±Pvm-aooo):吕霸湛M 叵鱼 义务教育课程标准苏教版语文四年级下册 第一单元《第一朵杏花》教学设计第一课时 【教学目标】 1、 知识与技能 解决文中生字新词,能正确、流利地朗读课文。 2、 过程与方法 理清文章脉络,学会给课文分段,理解本文按时间先后顺序分段的特点。 3、 情感、态度与价值观 初步体会学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度,只有通过精确、细致的观 察,才能掌握事物变化的规律。 【教学重难点】 重点:引导学生抓住关键句子,抓住学习中的疑点,边读边想,体会人物的 思想感情 难点:学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度,懂得只有通

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