小班科学活动认识物品教案反思 .docVIP

小班科学活动认识物品教案反思 小班科学活动认识物品教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动总结，活动延伸，活动反思等内容，认识几种常见的洗涤用品，知道它们的用途，培养幼儿观察能力和语言表达能力，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看认识物品教案吧。 　　活动目标： 　　　1． 认识几种常见的洗涤用品，知道它们的用途。 　　　　2． 培养幼儿观察能力和语言表达能力。 　　　　3． 激发幼儿爱科学，学科学的兴趣和发明创造的欲望。　　4． 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　5． 体验解决问题的成就感。　　　活动准备：　 　　　　1． 家长帮幼儿幼儿带各种洗涤用品（肥皂、洗衣粉、洗涤剂等）。 　　　　2． 脏手绢每人一条，装水的盆若干。 　　　　3． 摄录、播放设备等。 　　　活动过程： 　　　　一、 引出几种常见的洗涤用品。 　　　　1． 请幼儿看脏手绢，问幼儿：怎样把它们变干净？ 　　　　2． 幼儿每人取一条手绢，先在清水中洗，看能否洗干净。 　　　　3． 出示几种常见的洗涤用品（肥皂、香皂、洗衣粉），请幼儿说出名称，再分别自选洗涤用品来帮忙，把手绢洗干净。　　　　二、 了解洗涤用品的特征和用途。 　　　　1． 出示肥皂，让幼儿摸摸，请幼儿说出还有什么样的肥皂。 　　　　教师小结：肥皂虽然有很多形状和颜色，但它们摸上去都是硬的，是块状洗涤用品。 　　　　2．